לבעיית המחסור במנהלים לבתי-ספר יסודיים וחטיבות-ביניים בחינוך הרשמי סיבות רבות. אחת מהן היא המגמה להפוך מנהל שהוא פדגוג מטבעו למנהל עסק כלכלי
מאת: דליה בלומנפלד
נערך על ידי דליהביום שני 8 במאי התקיים דיון בוועדת החינוך על הניהול העצמי. משרד החינוך ממשיך במגמה לקדם את חקיקת החוק. להלן מכתב מנציג "גב לחינוך" המתריע על הכשלים
נערך על ידי דליההניהול העצמי הטיל על מנהל בית-הספר היסודי הרשמי את האחריות על הבטיחות. לאחרונה פורסם בתקשורת גזר דינה של מנהלת בית-ספר שנתבעה על תאונה שגרמה למותו של נער במגרש בית-הספר בחופש הגדול. "גב לחינוך" מיידע את המנהלים וממליץ להם
נערך על ידי דליהבתקופה זו של דיונים נמרצים על תקציב המדינה, מופעלת יוזמה לקידום הצעת חוק ממשלתית מרחיקת לכת שתעביר את מוסדות החינוך לניהול עצמי. ההתנהלות סביב הדיונים על הצעת החוק משקפת ניסיון להעבירה מתחת לרדאר הציבורי ללא דיון ציבורי
מאת: דליה בלומנפלד
נערך על ידי דליההנטל הכספי על הורי תלמידים בתשלומים למערכת החינוך מעורר את מחאתם ומוביל לרעיון הטלתו על כלל הציבור. האם ראוי שהציבור יממן את התשלומים הללו?
מאת: דליה בלומנפלד
נערך על ידי דליהלהלן המאמר השני בסדרה. המטרה האסטרטגית היא פירוק החינוך הממלכתי על ידי הפיכתו לחינוך ציבורי, שיכלול את כל סוגי בתי-הספר הקיימים היום: ממלכתיים ופרטיים. החלק השני יעסוק בהכללת בתי-הספר הדמוקרטיים בחינוך הממלכתי, הנהגת רצף לימודי, הנהגת ניהול עצמי, קייטנות החופש הגדול
מאת: דליה בלומנפלד
נערך על ידי דליהלהלן ניסיון לסכם שנת קדנציה בפעילות שר החינוך. המטרה האסטרטגית של פעילותו היא פירוק החינוך הממלכתי על ידי הפיכתו לחינוך ציבורי, שיכלול את כל סוגי בתי-הספר הקיימים היום: ממלכתיים ופרטיים. החינוך הממלכתי מפורק למגזרים ועובר תהליך הפרטה. שוויון הזדמנויות לא יכול להתקיים במערכת כזו
מאת: דליה בלומנפלד
נערך על ידי דליה
מנוי דוא"ל
RSS
בפייסבוק
בטוויטר
קישור קבוע
6 תגובות