שקט מפריטי×
שרת-×”×—×™× ×•×š ושר התקשורת ×¤×•×¢×œ×™× ×ž×ª×—×ª לרד×ר התקשורתי ×•×ž×§×“×ž×™× ×”×¤×¨×˜×•×ª המזיקות לציבור ×”×זרחי×
מ×ת: ק.טוכולסקי
בכל ×”×¡×§×¨×™× ×©×‘×•×—× ×™× ×ת הש×לה למי יצביעו ×זרחי ישר×ל, עולה ×›×™ ×¤×¢× ×חר ×¤×¢× ×”×ž×¤×œ×’×” הקרובה ביותר ל×חוז החסימה ×”×™× "תקווה חדשה" של גדעון סער ויפעת ש××©× ×‘×™×˜×•×Ÿ. ×–×” ×œ× ×ž×¤×¨×™×¢ למפלגה הזו ×œ×§×“× ×©×™× ×•×™×™× ×ž×©×ž×¢×•×ª×™×™× ×©×œ העמקת ההפרטה במערכת- ×”×—×™× ×•×š והפרטת הדו×ר הל×ומי.
שרת-×”×—×™× ×•×š מקדמת הפרטה של מחלקות כמו השירות הפסיכולוגי ייעוצי ב×מצעות העברת ×ª×§×¦×™×‘×™× ×œ×©×›×™×¨×ª ×©×™×¨×•×ª×™× ×©×œ ×¤×¡×™×›×•×œ×•×’×™× ×¤×¨×˜×™×™× ×™×©×™×¨×•×ª ב×מצעות בתי הספר ×‘×ž×§×•× ×œ×”×’×“×™×œ ×ת תקציב השירות המשרדי. יוזמה כזו משקפת ×ž×“×™× ×™×•×ª של החלשת משרד ×”×—×™× ×•×š וחיזוק ×”"××•×˜×•× ×•×ž×™×”" של בתי הספר. "××•×˜×•× ×•×ž×™×”" ×”×™× ×©× ×§×•×“ לחיזוק בתי-הספר ×”×—×–×§×™× ×•×”×¤×§×¨×ª בתי-הספר החלשי×. זוהי רק ×“×•×’×ž× ×חת ל×ופן שבו ×”×™× ×ž×§×“×ž×ª ×ת ×”"××•×˜×•× ×•×ž×™×”" במסגרתה ×”×ž×“×™× ×” תתחייב לתת פחות ופחות. בתי-הספר ×”×—×–×§×™× ×™×•×›×œ×• לרכוש יותר ×©×™×¨×•×ª×™× ×ž×¡×¤×§×™× ×—×™×¦×•× ×™×™× ×‘×–×ž×Ÿ ×©×”×—×œ×©×™× ×™×לצו להסתפק בפחות ופחות.
שרת-×”×—×™× ×•×š ×”×™× ×”×¤×•×œ×™×˜×™×§×ית המושלמת של פוליטיקת הזהויות: ×ישה, מזרחית, ד"ר ×œ×—×™× ×•×š ×•× ×¦×™×’×ª הפריפריות המוחלשות בממשלה. ×”×™× ×‘×—×¨×” לקבל ייעוץ  מ"×¤×•×¨×•× ×§×”×œ×ª", מכון מחקר שממומן כולו בידי בעלי-הון ×•×”×•× ×ž× ×¤×§ מסמכי ×ž×“×™× ×™×•×ª ×©×ž×©×¨×ª×™× ×ת ×”××™× ×˜×¨×¡×™× ×©×œ×”×. בעלי-ההון ×ž×©×œ×ž×™× ×§×¦×ª ×œ×ž×›×•× ×™ מחקר ×ž×˜×¢× ×•×ª×•×¨×ž×™× ×œ×¤×•×œ×™×˜×™×§××™× ×ž×˜×¢× ×‘×©×‘×™×œ ×œ×©×œ× ×¤×—×•×ª ×ž×™×¡×™× ×•×œ×”×©×ª×œ×˜ על × ×›×¡×™× ×•×©×™×¨×•×ª×™× ×¦×™×‘×•×¨×™×™×.
כך ×™×•×¦× ×©×‘×ª×—×•× ×”×—×™× ×•×š, ×ª×—×•× ×”×ž×¤×ª×— החשוב ביותר להתפתחות עתידית, ×× ×—× ×• ברגרסיה. ×‘×ž×§×•× ×ž×©×¨×“ ממשלתי חזק ×©×ž×¢× ×™×§ ×©×™×¨×•×ª×™× ×ž×ž×œ×›×ª×™×™× ×˜×•×‘×™× × ×’×™×©×™× ×•×ž×•×ª××ž×™× ×œ×›×œ, מקדמת השרה הפרטה, שמשמעותה הפקרת רובו המוחלט של הציבור ×©×œ× ×™×•×›×œ להרשות לרכוש לילדיו יותר ויותר ×©×™×¨×•×ª×™× ×‘×ž×¢×¨×›×ª ×”×—×™× ×•×š, והעל×ת העומס על מי שיוכלו להרשות ×œ×¢×¦×ž× ×œ×”×•×¦×™× ×ž×›×™×¡× ×œ×ž×¢×Ÿ ×—×™× ×•×š ילדיה×. וכל הטוב ×”×–×” בשביל ל×פשר לקומץ ×¢×©×™×¨×™× ×œ×”×ª×¢×©×¨ ב×מצעות מכירת ×©×™×¨×•×ª×™× ×©×”×ž×“×™× ×” יכולה הייתה ×œ×”×¢× ×™×§ ביעילות, ×‘× ×’×™×©×•×ª ובמחיר הוגן ×œ×›×•×œ× ×•.
שר התקשורת, ×חד מ×לופי הרטוריקה הל××•×ž× ×™×ª, ××“× ×©×¢×©×” קריירה מלהיות מחולל של ×ž×©×¤×˜×™× ×”×ž×•×¨×›×‘×™× ×ž"ל×ו×", "×ž×“×™× ×”" "×¨×™×‘×•× ×•×ª", "ממלכתי" ו"×¦×™×•× ×•×ª", ×ž×§×“× ×ת הפרטת הדו×ר. ×ין דבר ×©×”×•× ×¤×—×•×ª ל×ומי, ממלכתי ×ž×“×™× ×ª×™ ×•×¦×™×•× ×™ מ×שר הפרטה בכלל, ×בל הפרטת הדו×ר ×”×™× ×”×¤×¨×˜×” מל××” של סמל ×¨×™×‘×•× ×•×ª ושל ×חד משירותי הבסיס של ×”×ž×“×™× ×” וה"ממלכה". ×ין ×œ×¨×™×‘×•× ×•×ª מוסדות ×ž×©×ž×¢×•×ª×™×™× ×©×”× ×’× ×¡×ž×œ×™× ×ž×•×›×¨×™× ×›×ž×• הדו×ר של ×”×ž×“×™× ×”, "דו×ר ישר×ל", והפרטת הדו×ר ×”×™× ×”×ª×¤×¨×§×•×ª ×ž×¨×™×‘×•× ×•×ª, מממלכתיות, מ×חריות ×”×ž×“×™× ×”. זוהי פגיעה משמעותית בתפקידו של מוסד ל×ומי ×”×ž×¢× ×™×§ ×©×™×¨×•×ª×™× ×œ×זרחי ×”×ž×“×™× ×”.
דו×ר ישר×ל, מרובה ×”× ×›×¡×™× ×”× ×“×œ"× ×™×™×, ×”×•× ×”×’×•×£ היחיד שיכול ×”×™×” להפוך להיות ×‘× ×§ בבעלות ממשלתית ויכול ×”×™×” להתחרות בקרטל ×”×‘× ×§×™× ×”×¦×™×‘×•×¨×™×™× ×”× ×©×œ×˜×™× ×‘×™×“×™ בעלי-הון ומשרתיה×. ×‘×ž×“×™× ×•×ª מפותחות רבות, הגדלת המיקוד של שירותי הדו×ר ×‘×ª×—×•× ×”×‘× ×§××™ הפכה ×ת הדו×ר הממשלתי ×œ×‘× ×§ בבעלות ממשלתית ×©×ž×¢× ×™×§ לציבור הרחב ×©×™×¨×•×ª×™× ×‘× ×§××™×™× ×‘×œ×™ ×©×”× ×™×¦×˜×¨×›×• ×œ×©×œ× ×¢×ž×œ×•×ª מופרזות על ×©×™×¨×•×ª×™× ×•×¨×™×‘×™×•×ª מופקעות על הלוו×ות.
×ת השירות הציבורי של הדו×ר מבקש שר התקשורת ×”"פטריוט", ×”"ממלכתי" וה"ל×ומי" ×©×œ× ×• לחסל. ×›×™ יש הבדל בין ללהג על ×¤×˜×¨×™×•×˜×™×–× ×•×ž×ž×œ×›×ª×™×•×ª מעל כוס קפה שחור ×©×”×•×›× ×” על ×’×–×™×”, לבין שירות ×”××™× ×˜×¨×¡×™× ×”×œ××•×ž×™×™× ×•×”×ž×ž×œ×›×ª×™×™× ×›×©×¨. ו×יכשהו, כמו רוב עמיתיו לימין ×”"ל×ומי", ×’× ×©×¨ התקשורת ×©×œ× ×• ×œ× ×‘×מת משרת ×ת ×”××™× ×˜×¨×¡×™× ×©×œ הציבור הרחב ×•×”×ž×“×™× ×”, ××œ× ×ž×©×¨×ª ××™× ×˜×¨×¡×™× ×©×œ קומץ ×ª×•×¨×ž×™× ×¢×©×™×¨×™× ×©×ž×¤×¢×™×œ×™× ×ת × ×‘×—×¨×™ מפלגתו השוקעת מתחת לסקרי×. ×”×•× ×ž×©×¨×ª ×ת ×”××™× ×˜×¨×¡×™× ×”×¦×¨×™× ×”×× ×˜×™ ל××•×ž×™×™× ×©×œ קומץ בעלי הון.
×ין הצדקה ×œ× ×œ×”×¤×¨×˜×•×ª במערכת-×”×—×™× ×•×š ×•×œ× ×œ×”×¤×¨×˜×” של חברת דו×ר ישר×ל. ×בל כשהציבור ×ž×›× ×™×¡ ×œ×›× ×¡×ª בבחירות × ×‘×—×¨×™-ציבור ×©×¤×•×¢×œ×™× × ×’×“ ×”××™× ×˜×¨×¡ הציבורי על סמך הסיסמ×ות ×©×”× ×ž×“×§×œ×ž×™× ×‘×›×ª×‘×•×ª פרופיל ×ž×¤×¨×’× ×•×ª בערוצי התקשורת של ההון ×•×œ× ×¢×œ סמך ×”×‘× ×” של מה ×”× ×‘×מת ×ž×ª×›×•×•× ×™× ×œ×§×“× ×•×‘×ž×” ×”× ×‘×מת תומכי×, ×§×•×¨×™× ×“×‘×¨×™× ×‘×œ×™ הצדקה.
×”×מת, כששרת התחבורה ממפלגת העבודה מקדמת הפרטה של שירותי תחבורה ציבורית בשביל ל×פשר תחבורה ציבורית בשבת, ×‘×ž×§×•× ×œ×“×¨×•×© תחבורה ציבורית מפוקחת ומסובסדת 24/7, מה ×œ× ×• ×›×™ × ×œ×™×Ÿ על מה ×©×¢×•×©×™× × ×‘×—×¨×™-ציבור ×™×ž× ×™×™× ×‘×ž×¤×œ×’×” ×™×ž× ×™×ª? ×”× ×œ×¤×—×•×ª ×ž×§×“×ž×™× ×ת השקפת ×”×¢×•×œ× ×”×œ×™×‘×¨×˜×™×× ×™×ª המופרכת שחלק ×ž×‘×•×—×¨×™×”× ×¨×•×¦×™×.
הממשלה ×”× ×•×›×—×™×ª מקדמת ×ž×“×™× ×™×•×ª גרועה במגוון תחומי×. ×–×” עובר מתחת לרד×ר הציבורי. מדורות השבט התקשורתיות של בעלי-ההון מדחיקות ×ת הדיון מחוץ לתודעה. ×§×™×“×•× ×”×ž×“×™× ×™×•×ª הגרועה גורמת × ×–×§×™× ×‘×”×•×•×” ותפגע ×‘×›×•×œ× ×• בעתיד. וכד××™ ×©× ×”×™×” מודעי×, בשביל שבעתיד, כשיהיה ×œ× ×• שמ×ל מעמדי, סוצי×ליסטי ודמוקרטי ×œ× ×¨×§ להלכה, × ×•×›×œ להגיע לעמדות של כוח, ×¢× ×™×“×¢ של מה צריך לתקן.
×ין הצדקה להפרטות במערכת-×”×—×™× ×•×š, ו×ין הצדקה להפרטה בדו×ר. ×ת מערכת-×”×—×™× ×•×š העתידית ×©× ×‘× ×” ×›×©× ×’×™×¢ לכוח, × ×‘× ×” כמערכת ציבורית, ×©×•×•×™×•× ×™×ª, מות×מת צרכי×. ×ת הדו×ר × ×¦×˜×¨×š להל××™× ×ž×—×“×© ולפתוח ×‘×¡× ×™×¤×™×• ×‘× ×§ דו×ר ממשלתי שיהווה תחרות ×מיתית לקרטל של ×”×‘× ×§×™×.
Tags: בעלי הון, דו×ר-ישר×ל, הפרטה, הפרטה ×‘×—×™× ×•×š, יועז ×”× ×“×œ, יפעת ש××©× ×‘×™×˜×•×Ÿ, תקוה חדשה
ההפרטה ×”× ×‘×–×™×ª שודדת ×”×¢× ×•×ž×¢×‘×™×¨×” ×ת ×”×ž×“×™× ×” לכמה משפחות ×˜×™×™×§×•× ×™× ×”×—×œ×” עוד בימי רבין וקלגסיו.
×›×©× ×מר: "×¢×•×™×œ× ×’×•×™×œ×".
ו×ידך זיל גמור
×ין ספק שיש ×—×¡×¨×•× ×•×ª ×¨×‘×™× ×œ×ž×“×™× ×™×•×ª ההפרטה, ×•×©×”×™× ×¢×œ×•×œ×” להחריף ×¤×¢×¨×™× ×—×‘×¨×ª×™×™×. ×¢× ×–×ת, לכל מטבע יש ×©× ×™ צדדי×. ×‘×¢×™× ×™×™ ×œ× × ×™×ª×Ÿ לשלול ×ž×”×•×¨×™× ×ת ×–×›×•×ª× ×”×‘×¡×™×¡×™×ª להשקיע ×‘×™×œ×“×™×”× ×›×›×œ ×©×”× ×™×›×•×œ×™×, במיוחד ×›×שר ×”× ××™× × ×©×‘×¢×™ רצון ×ž×”×—×™× ×•×š ×©×”×ž×“×™× ×” מספקת. ×‘× ×•×¡×£, ×œ×¢×™×ª×™× ×§×¨×•×‘×•×ª ×”×•×¨×™× ×¤×•× ×™× ×œ×‘×ª×™ ספר ×¤×¨×˜×™×™× ×œ× ×ž×ª×•×š חוסר שביעות רצון מ×יכות ×”×—×™× ×•×š הציבורי, ××œ× ×ž×ª×•×š ש×יפה לבחור בבי"ס שפועל לפי השקפת ×¢×•×œ× ×ž×¡×•×™×ž×ª. ×ž×“×™× ×™×•×ª ההפרטה מ×פשרת ×¤×œ×•×¨×œ×™×–× ×—×‘×¨×ª×™ ×•×—×™× ×•×›×™, ×©×‘× ×œ×™×“×™ ביטוי ×‘×§×™×•×ž× ×©×œ בתי ספר ×”×ž×ž×ž×©×™× ×ž×’×•×•×Ÿ ×¢×¨×›×™× ×ž×•×¡×¨×™×™× ×•×—×™× ×•×›×™×™× ×•×ª×¤×™×¡×•×ª פדגוגיות ×©×•× ×•×ª. ×“×•×’×ž× ×ž×¦×•×™× ×ª לכך ×”×™× ×‘×ª×™ ספר דמוקרטיי×. לדעתי לכל ××“× ×™×© זכות לבחור במוסד לימודי המשרת ×ת השקפותיו, ו×× ×™ סבורה ×›×™ ×œ×¤×œ×•×¨×œ×™×–× ×”×—×™× ×•×›×™ יש תרומה רבה לחברה בכללותה. ×× ×›×Ÿ, ×œ× ×›×œ התועלת ×”× ×’×–×¨×ª ×ž×—×™× ×•×š פרטי ×”×™× ×ª×•×¢×œ×ª שרק ×”×ž×ª×—× ×›×™× × ×”× ×™× ×ž×ž× ×”.