מנוי דוא"ל
RSS
בפייסבוק
בטוויטר
המכרזים במערכת החינוך גורמים לזעזועים במערכת ופוגעים בעובדי ההוראה
יו"ר ארגון המורים רן ארז במכתב למנכ"לית משרד החינוך, על האבסורד במכרזים במערכת החינוך המאפשרים העברת בתי ספר מרשויות מקומיות לגופים שונים בתדירות גבוהה הגורמת לזעזועים במערכת
לכבוד
גב' מיכל כהן
מנכ"לית משרד החינוך
שלום רב,
הנדון: מכרזים במערכת החינוך
לאחרונה התרבו העברות הבעלות על בתיה"ס העי"ס מגוף אחד למשנהו, בפרקי זמן ההולכים ומתקצרים. ראשי ערים מעבירים את בתיה"ס שבתחום עירם לגופים שונים, חלק מהם רשתות ציבוריות המפעילות בתי"ס רבים, וחלק מהם עמותות או גופים אזוטריים שונים. העברות הבעלות נעשות בתדירות של כל 3 – 4 שנים, דבר שגורם לזעזועים במערכת החינוך ולפגיעה בציבור עובדי ההוראה.
איני מבין כיצד ראש עיר יכול לבחור לעצמו רו"ח או עו"ד ללא מכרז, ואילו כאשר מדובר בחינוך, עורכים מכרזים, אבל, לרוב, הגורם המכריע הוא התקורה בלבד ולא האיכות או היציבות. האם יש במשק הישראלי עוד מפעלים שמועברים מבעלות לבעלות בכל 3 – 4 שנים? זה נראה לא רציני, מה עוד שאין הגדרה המבהירה מהי רשת חינוכית ומי רשאי להפעיל בתי"ס.
מורים שמועסקים במערכת החינוך חייבים להיות בעלי תעודת הוראה ורישיון הוראה, לעבור פיקוח בתקופת סטאז' וניסיון, וכאשר מדובר בהעברת בעלות על בית ספר מגוף לגוף, הדבר נעשה כלאחר יד. לא נוכל להסכים לתופעה זו!
צר לי מאוד שבמשך השנתיים האחרונות לא פתרתם את הבעיה, למרות פניות שנעשו על ידינו בעבר. לכן ניאלץ לנקוט את האמצעים העומדים לרשותנו, ועד כדי הכרזת סכסוך עבודה, ובכך להציל את מערכת החינוך מהפוליטיזציה שלה ומתופעות של שחיתות ופגיעה בזכויות מורים.
חמור מכך, ידוע שרשתות וגופים המפעילים בתי"ס, ושאינם משלמים משכורות במועד, אינם מפרישים כספים לקרנות של מורים (פנסיה וכיו"ב) ואינם דואגים לביצוע הסכמי עבודה – רשאים להפעיל בתי"ס, להשתתף במכרזים, ואף לזכות בהם.
בכבוד רב,
רן ארז
יו"ר ההנהלה, ארגון המורים בבתיה"ס העל יסודיים
תגיות: מיכל כהן, מכרזים, משרד-החינוך, קרנות-פנסיה, רן-ארז
קישור קבוע
2 תגובות
Email This Post
15 בפברואר, 2015 בשעה 19:29
גם שעון תקוע מצביע על שעה נכונה פעמיים ביממה
גם אם ארז צודק במקרה זה ,המוניטין הרע שלו אינו מאפשר התיחסות רצינית משום כיוון -חבל
15 בפברואר, 2015 בשעה 22:04
אתה צודק ארטור. לא מספיק לכתוב מכתב. צריך לפעול כדי למנוע את התופעה. העברת בתי הספר מהרשויות המקומיות לידי רשתות ויצירת בתי ספר ברצף לימודי מכיתה א' עד יב', כל אלה מסכנים את מעמד ואת זכויותיו. זו הדרך להפיכת המורים המאורגנים באיגוד מקצועי למורי קבלן.