תמרוץ דיפרנציאלי למורים – האם בונוס כספי ישפר את ביצועיהם?

נושאים חינוך ותרבות, עלו ברשת ב 5.08.12 1:00

בישיבת ועדת החינוך בראשותה של ח"כ עינת וילף בנושא "תמרוץ דיפרנציאלי למורים – עשה ואל תעשה" מיום חמישי (2 באוגוסט 2012) דיבר פרופ' דן אריאלי, בין השאר, על חוסר התועלת בבונוס כספי כתמריץ לשיפור עבודת המורה

ועדת החינוך עסקה בנושא זה במטרה להרחיב את זוויות הראייה בקשר לקביעת קריטריונים להערכת מורים והענקת תגמול דיפרנציאלי במסגרת "עוז לתמורה", שהראמ"ה עובדת על גיבושם.

להלן הקלטה של דברי פרופ' דן אריאלי בישיבת ועדת החינוך:

נערך על ידי דליה
תגיות: דן אריאלי, ועדת-החינוך, עוז-לתמורה, עינת-וילף, ראמ"ה, תגמול דיפרנציאלי

קישור קבוע 8 תגובות

8 תגובות

1. לקסי :
   5 באוגוסט, 2012 בשעה 10:09

   יש מקום להמשיך את הדברים לכשיתפרסם הפרוטוקול השלם של הדיון החשוב והמרתק הזה.

2. דליה :
   5 באוגוסט, 2012 בשעה 13:16

   http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4263837,00.html
   מורים? גורו הכלכלה לא מאמין שמגיע לכם בונוס

   אוי לה לאותה בושה, הכותרת שניתנה בווינט לאירוע פשוט מטעה
   כותרת זו היא הטעייה מכוונת או עדות לאי הבנת הנשמע של מנסחה
   ותודה לגליה שחשפה את ההטעיה

3. הראל לייבוביץ :
   5 באוגוסט, 2012 בשעה 17:41

   אני בעד תמרוץ מורים על פי הישגי התלמידים.

4. דמוקרט :
   5 באוגוסט, 2012 בשעה 19:21

   אז אריאלי אמר. אפשר למצוא כנגדו 10 פרופסורים בעלי שם עולמי שטוענים להיפך.
   אני לא מבין את הלהג הקבוע כאן כנגד קביעת איזשהוא סף, נמוך ככל שיהיה, לביצועי מורה.
   מערכת החינוך צריכה לשרת את ילדינו ולא את ארגון המורים.

5. ארטור :
   5 באוגוסט, 2012 בשעה 19:25

   וואו -שנים לא ראיתי איש אחד ששווה יותר מאלף מיכל בלר אלף פקידי אוצר אלף וסרמנים ועוד אלף רני ארז .והיופי אצלו שהוא בכלל לא ישב דקה בחדר מורים בישראל .

   כל רק שצריך,זה להקשיב לאיש ולפעול בדיוק על פי הנחיותיו .

6. ארטור-לדליה :
   5 באוגוסט, 2012 בשעה 19:27

   אין להם בושה .העיתונים רק רוצים למכור עיתונים .

7. יונתן כ. :
   6 באוגוסט, 2012 בשעה 1:18

   זאת טעות לראות את ביצועי התלמידים כשיקוף של ביצועי המורים,הרי אותו מורה בשתי כיתות שונות,אחת של מעמד בינוני – גבוה שיכול להרשות לעצמו שיעורים פרטיים ואחת של מעמד נמוך שלא יכול להרשות לעצמו ,אותו מורה יציג "ביצועים" שונים.

8. זיו :
   6 באוגוסט, 2012 בשעה 11:41

   ליונתן כ. ולעוד מגיבים:

   כאשר אומרים תגמול דיפרנציאלי זה לא חייב להיות באופן אבסולוטי.

   דוגמה קטנה: מספיק שהתגמול הוא יחסית לאותו בית ספר בשנים עברו.
   כבר נתת למורה תמריץ להשקיע יותר בתלמידים ולא חשוב אם זה בפריפריה או בצפון תל אביב.
   להגיד שזה לא טוב בגלל שאין בסיס להשוואה – זה פשוט לא נכון!