חשד לשחיתות במחוז דרום של משרד החינוך

מורה באולפן לעולים טוענת במכתב בעילום שם למבקר המדינה כי באגף לחינוך מבוגרים במחוז הדרום של משרד החינוך מתקיים מינוי של קרובי משפחה, פיטורים של מי שאינו מקורב והתנהלויות לא נאותות נוספות

4.09.08

לכבוד

מבקר המדינה

הנידון: מפקח מחוז הדרום מאגף לחינוך מבוגרים במשרד החינוך מראיין מורות למכללה הפרטית של "אשתו".

מפקח מחוז הדרום ח"נ מקים מכללה בשם אשתו "מכללת נ'" והתלמידים המיועדים אליה בתחילה הם עולים מתוכנית "מסע".

בשלב שני, כך לפי דבריו יגיעו אליו תיירים ואולפני המשך.

לידיעתך, מורי האולפנים מנהלים בשנה האחרונה מאבק לאי הפרטת האולפנים שתוצאותיו היו ששרת החינוך הבטיחה שלא תהיה הפרטת האולפנים. זאת לאחר דיונים בועדת החינוך והקליטה של הכנסת שחבריה נזפו והתרו בשרה שלא תפגע במפעל ציוני חשוב זה.

בינתיים השרה קיצצה כמעט בחצי את התקציב ומעכבת פתיחת כיתות המשך לעולים, ותיירים רבים, שבעבר התאפשר להם ללמוד בכיתות העולים תמורת תשלום, ממתינים לאולפן ואינם מקבלים אישור להצטרף לכיתות שנפתחות. (בנושא התיירים אינני בטוחה לידיעתך עולה זכאי לכ 500 שעות אולפן א' שמאפשר לו תקשורת בסיסית בלבד העברית.

בעבר היו סוגים שונים של כיתות המשך והנה עתה מתכוונים להעביר אותן למכללה הפרטית שפותח נ' בשם אשתו בבאר שבע בתוך מבנה השייך לסוכנות היהודית ובתל אביב יפתח מכללה בשם זה בנו.

התוכל בבקשה לבדוק האם

א.    היה מכרז בנידון

ב.     היתה החלטה פורמאלית על הפרטת הוראת העברית לעולים?

ג.      רשויות הסוכנות משכירים או נותנים בחינם את מבניה ומתקניה למכללה פרטית ואם לא כיצד זה נעשה?

ד.     האם מותר לו לראיין מורות בעודו נושא בתפקיד רשמי כדי שיעבדו אצלו באופן פרטי?

ה.    מאז נכנס אותו מפקח לתפקידו קרו שני דברים:

1)     הוא מינה קרובים ומקורבים לתפקידי מפתח.

2)     ב-2003 היה גל פיטורים שפסח כמובן על מקורביו בתירוצים ופלפולים שונים.

והרי רשימת הקרובים והמקורבים:

  • א – בתו
  • אחד מבניו עבד וניהל מרכז השכלה בבאר שבע.
  • ×’, כלתו עבדה עוד בהיותה רק החברה של הבן והועסקה כמנהלת מרכז השכלה עד שהזוג עבר לאיזור המרכז.
  • הבעל של א תיחזק מחשבים באופקים ומשמש כמורה למחשבים במרכזי השכלה.
  • ×™. ×’. ( " כשר אבל מסריח")-  היתה מנהלת ביה"ס שבו עבד בנו.
  • ש. א. – קרובה של אשתו עובדת כמדריכת הורות במרכז השכלה מטעם משרד החינוך ומועסקת או הועסקה במתנ"ס באופקים, חסרה כנראה רקע והשכלה.
  • פ. א. – גרה בזמנו בדימונה שבה הוא ×”×™×” מנהל בית ספר והיא כמדומני היתה מורה, בעלה ×”×™×” מפקד תחנת המשטרה בדימונה, × ' קיבל אותה לעבודה לפני ×›-10 שנים. כיום מנהלת ומדריכה באשקלון.
  • ש. ש.- חתנו, מנהל 42 כיתות באולפן גיור בדרום אך גר באיזור ירושלים. מנהל ב"שלט רחוק" מופיע לעיתים רחוקות , "זרקו" מנהל טוב ומינו אותו.
  • ד. א.- (ש. שם נעורים) – כדאי לבדוק אם ישנו קשר משפחתי בין חתנו לבינה לי לא ידוע על כך.

הגברת ×”× "ל ×”×’×™×¢×” לחינוך מבוגרים מבי"ס כלשהו ואנשי המקצוע הבינה מיד שאיננה מסוגלת ואיננה רוצה ללמד – כל רצונה הוא להיות מנהלת.

פשפשו בתיקה האישי – וראה ×–×” פלא – התיק ריק. הייתכן שעל מורה במשרד החינוך או בעירייה אין ולו דו"×— אחד?

הדבר תמוה ביותר.

המדריכות ניסו לסלקה כבר בתחילת עבודתה והמפקח נ' עמד כחומה בצורה ולא איפשר  היות ש "אני מתפלל עם אבא שלה באותו בית כנסת"

הוא מינה אותה לתפקיד ניהולי במרכז השכלה, אך תלונות הצוות שאיננו ממשה"ח היו כה רבות ורמות שנאלץ להעבירה מתפקידה.

אותה גברת מעולם לא לימדה בכיתה שעומדת למבחן – לידיעתך העולים עומדים למבחן חיצוני בסוף  האולפן – הוא כנראה יודע מה ערכה ולכן מעניק לה את הפרבילגיה הזו.

אגב תיק אישי, הוא הודיע למנהלת שביקשה להכניס העתק ממכתב תלונה עליה לתיקה האישי : " את לא תגידי לי מה להכניס לתיק האישי ! אני קורע את המכתבים".

זאת ועוד בשנת 2003 ×”×™×” גל פיטורים ובכל המחוזות האחרים הכלל ×”×™×”: "אחרון נכנס – ראשון יוצא" כלל ×–×” ×”×™×” תקף רק בתוך האגף לחינוך מבוגרים, כלומר: אם מורה ×”×’×™×¢×” מאגף אחר במשרד החינוך הוותק משם לא ייחשב לה לעיניין הפיטורים אלא  רק הוותק באגף לחינוך מבוגרים ייחשב.

והנה במחוז דרום, כדי שהגברת ד. א. תוכל להישאר ולא תפוטר שונה הכלל הארצי ולצורך פיטורים נספרו כלל שנות הוותק במשרד החינוך, כולל באגפים אחרים. במקרה ההוא הכלל היה 12 שנות ותק טוטאליות שהיה מניין השנים שהתאים לגברת  ד. א.

אלה השמות והדברים שאני יודעת.

מן הראוי לעשות חריש עמוק ב"חינוך מבוגרים" בדרום היות והצחנה עולה השמימה, ומצד שני מחוז דרום קיבל בזמנו את פרס ישראל לחינוך, ועתה הוא מדורדר מפני שבעלי הסמכות משולים לאטד מ"משל יותם" – שורפים את כולם ולא מאפשרים להם לתת פרי.

תודה ובעילם שם מחמת הפחד , מורה באולפן.

העתק: נציב שירות המדינה

הערה:

מערכת עבודה שחורה מפרסמת טקסט זה עקב חשיבותו הציבורית במלואו. הטקסט הוא העתק מלא של הדיווח שנשלח למבקר המדינה על ידי גורם שביקש להישאר אלמוני עקב חשש מהפרת תפקידו. אם יש למי מהקוראים מידע נוסף שיכול לשפוך אור על המכתב, הוא מוזמן להוסיפם בתגובות בשמו או בעילום שם או לשלוח מכתב לblacklabor@gmail.com

Print Friendly, PDF & Email

Tags: , , ,

8 Responses to “חשד לשחיתות במחוז דרום של משרד החינוך”

  1. שושי פולטין הגיב:

    בתקווה שיטופל על ידי מבקר המדינה,
    מניסיון של פנייה לא קיבלתי גם כיום לאחר חצי שנה כל תשובה.

  2. מורה באולפן הגיב:

    K,PTR, NSHB, VAEAUEV
    לתפארת מדינת השקשוקה.
    אבל עכשיו ברצינות; מי לא היה רוצה יחסים טובים עם המשטרה?
    על כל צרה שלא תבוא ומי לא היה רוצה לעבור את כל עבירות התנועה שמתחשק לו ולבני ביתו ולא להיתפס?
    המורה שכתבה ממש קטנונית ולא מבינה את המציאות.
    בטח היא לא נוהגת ואין לה שיג ושיח עם המשטרה.

  3. כל הכבוד לך על החשיפה, אני מאוד
    מקווה שמבקר המדינה גם יעשה עם זה משהו, הקושי הגדול שלי הוא חוסר האונים ואוזלת היד מול המוסדות שאמורים לטפל בכך.
    איפה כולם כשצריך אותם? את אף אחד לא מעניין היום, פוליטיקה, כמו שנהוג לאמר, אז אל תאכזבו, אתם אנשי הממסד, עשו משהו ומהר!!!

  4. כל כך מושחת ולא ראוי !
    מפקח במשרד החינוך…איפה שרת החינוך שדואגת לטוהר המידות ?
    אכן,כולי תקווה שהעניין יטופל המהירות הראוייה, אך יש לי ספקות רבים !

  5. […] של גופים פרטיים. באתר ×¢”ש התפרסם מכתב על מחוז הדרום, החושף את דרך הפעולה בשיטה החדשה. באולפן “גורדון” […]

  6. צילה הגיב:

    בנוסף לכל זה המפקח המדובר ביקש מאחראי על אולפני הגיור במחוז הדרום לפנות את המשרה שלו ולהסתפק בניהול אולפן וכל זאת כדי שהמפקח יוכל להכניס בן משפחה לתפקיד הזה . מפקח המחוז אומנם הוציא מכרז לתפקיד( כדי שיהיה מכוסה מבחינת החוק) אך ביקש מאותו מנהל שלא לגשת למכרז.

  7. מורה בדימונה הגיב:

    מנסיון בעבר, מבקר המדינה כן מטפל בבעיות שחיתות, אם העובדות נכונות לאשורן, ולא על בסיס רכילותי. הוא עושה את הבדיקות הסמויות שלו, ולראייה שמנהלת שמונתה ע"י ראש העיר סולקה מתפקידה.

  8. מערכת עבודה שחורה הגיב:

    תגובה אחת המופיעה פה הוסרה והועברה למצב של המתנה.

Leave a Reply