מנגנון המדדים שיפעיל משרד החינוך להערכת איכות בתי-ספר העל-יסודיים ישמש הכלי באמצעותו יופעל ניוד של בתי- הספר בין רשתות החינוך. לשיפור איכות החינוך נחוצה יציבות. תנועה של ניוד לא תשפר אותו. חוזר מנכ"ל מסביר את נוהל הניוד
מאת: דליה בלומנפלד
postpass act=ul view postpass
מנגנון המדדים שיפעיל משרד החינוך להערכת איכות בתי-ספר העל-יסודיים ישמש הכלי באמצעותו יופעל ניוד של בתי- הספר בין רשתות החינוך. לשיפור איכות החינוך נחוצה יציבות. תנועה של ניוד לא תשפר אותו. חוזר מנכ"ל מסביר את נוהל הניוד
מאת: דליה בלומנפלד
האם בית הספר הוא מערכת ייצור? האם בית הספר הוא מערכת לייצור המוני שהמדדים הכמותיים, הציונים בבחינות הם מדדי ההצלחה של בית-הספר ומערכת החינוך? פרופ' ענת זוהר מאתגרת את המערכת ומציבה את החזרת הערכים הפדגוגיים כיעד מחודש. להלן תקציר שהגיע למערכת המשך…
משרד החינוך בונה "עץ מדדים" להערכת טיבם של בתי-ספר. העץ נבנה על פי המדדים הלא נכונים
מאת: אברהם פרנק המשך…
אמנון רבינוביץ', ממובילי תנועת "ח' זה חינוך", כותב לניר ברקת, ראש עיריית ירושלים, בשם קבוצת מורים, ומבקש ממנו שלא לפרסם בתקשורת את דירוג בתי הספר על פי "עץ המדדים" שבנתה העיריה