×”× ×–×§ העיקרי ×‘×ž×‘×—× ×™ המיצ"ב ××™× ×• ×”×¦×™×•× ×™× ×”× ×ž×•×›×™× ×•×פילו ×œ× ×”×—×©×“ להעתקות ×”×ž×•× ×™×•×ª – ××œ× ×”× ×–×§ לדמותה של מערכת ×”×—×™× ×•×š
מ×ת ××‘×¨×”× ×¤×¨× ×§Â המשך…
postpass act=ul view postpass
×”× ×–×§ העיקרי ×‘×ž×‘×—× ×™ המיצ"ב ××™× ×• ×”×¦×™×•× ×™× ×”× ×ž×•×›×™× ×•×פילו ×œ× ×”×—×©×“ להעתקות ×”×ž×•× ×™×•×ª – ××œ× ×”× ×–×§ לדמותה של מערכת ×”×—×™× ×•×š
מ×ת ××‘×¨×”× ×¤×¨× ×§Â המשך…
חברות סיעת × ×—"ל בהסתדרות ×”×ž×•×¨×™× ×ž×‘×§×©×•×ª ×ž×”×ž×•×¨×™× ×”×ž×œ×ž×“×™× ×‘×ž×¡×’×¨×ª הרפורמה להעביר להן מידע על הדרישות ממורי×, לצורך הבהרת ×”×§×©×™×™× ×‘×™×™×©×•× ×”×¨×¤×•×¨×ž×” ×œ×ž×™× ×”×œ הפדגוגי במשרד ×”×—×™× ×•×š המשך…
××ž× ×•×Ÿ ×¨×‘×™× ×•×‘×™×¥', ממובילי ×ª× ×•×¢×ª "×—' ×–×” ×—×™× ×•×š", כותב ×œ× ×™×¨ ברקת, ר×ש עיריית ירושלי×, ×‘×©× ×§×‘×•×¦×ª מורי×, ומבקש ×ž×ž× ×• ×©×œ× ×œ×¤×¨×¡× ×‘×ª×§×©×•×¨×ª ×ת דירוג בתי הספר על פי "×¢×¥ המדדי×" ×©×‘× ×ª×” העיריה
ביהמ"ש המחוזי ×‘×™×¨×•×©×œ×™× ×“×—×” עתירה ×”×ª× ×•×¢×” Â ×œ×¤×¨×¡× ×ת × ×ª×•× ×™ ×‘×—×™× ×•×ª המיצ"ב בחתך בית-ספרי עקב ×”× ×–×§×™× ×©×¤×¨×¡×•× ×›×–×” יכול לגרו×, בעיקר לבתי-הספר החלשי×. ×”× ×ª×•× ×™× ×™×•×¡×™×¤×• ×œ×”×ª×¤×¨×¡× ×‘×—×ª×š ×רצי, מגזרי ויישובי
מ×ת: רביב × ×וה המשך…
תגובה למ×מר של ××‘×¨×”× ×¤×¨× ×§ בו × ×˜×¢×Ÿ ×›×™ שר ×”×—×™× ×•×š ור×מ"×” ×ž×™×™×¦×¨×™× ×ž×¦×’ ×©×•×•× ×©×œ שיפור משמעותי במיצ"ב, תוך ×ž× ×™×¤×•×œ×¦×™×” של × ×ª×•× ×™× ×•×”×™×¢×“×¨ שקיפות
מ×ת: ×יתי ×שר
במסגרת ×”×¡×›× "עוז לתמורה", קיבלה הרשות למדידה והערכה במשרד ×”×—×™× ×•×š (ר×מ"×”) ×ת המשימה להגדיר ×§×¨×™×˜×¨×™×•× ×™× ×œ×ž×™×¤×•×™ ×ž×•×¨×™× ×ž×¦×˜×™×™× ×™×, לצורך חלוקת ×‘×•× ×•×¡×™×. ×œ× ×™×“×•×¢ על ×ž×—×§×¨×™× ×©×ž×¦×ו קשר בין ×‘×•× ×•×¡×™× ××™×©×™×™× ×œ×ž×•×¨×™× ×œ×©×™×¤×•×¨ בית הספר, ×ך שר ×”×—×™× ×•×š גדעון סער ×•×ž× ×›"לו ×ž×•×‘×™×œ×™× ×ת המהפכה ×”× ×™×וליברלית ×‘×—×™× ×•×š
מ×ת: ××‘×¨×”× ×¤×¨× ×§
×”×× ×©×ž×ª× ×œ×‘ לדמיון בין מצב המערכת הכלכלית לבין מצב מערכת ×”×—×™× ×•×š? בשתיהן השר מבשר בג×ווה על ×ž×“×“×™× ×—×™×•×‘×™×™× ×‘×™×•×ª×¨, בעוד ×”××–×¨×—×™× ×—×™×™× ×‘×ª×—×•×©×ª ×ž×—× ×§ וש×ט × ×¤×©.
מ×ת: גיל גרטל המשך…
ריבוי ×ž×‘×—× ×™× ×•×”×¢×™×¡×•×§ ×‘×ž×“×™×“×ª× ×”× ×חת הסיבות להתפטרותו, לפי דבריו
מ×ת: דליה ×‘×œ×•×ž× ×¤×œ×“
מה המשותף ×œ×‘×—×™× ×•×ª הבגרות ×•×œ×ž×‘×—× ×™ המיצ"ב? ×לה ו×לה ×¤×•×¢×œ×™× ×œ×“×™×›×•×™ ××•×˜×•× ×•×ž×™×” בית ספרית ×•×’×•×¨×ž×™× ×œ×‘×™×”"ס לעסוק רוב הזמן בפעילות שהקשר ×‘×™× ×” ובין ×—×™× ×•×š ×”×•× ×§×œ×•×©. ××– מה ×”×¤×œ× ×©×ž×™ שיכול בורח לבתי ספר "×חרי×"?
מ×ת: ××‘×¨×”× ×¤×¨× ×§ המשך…
ביקורת ×¢× ×™×™× ×™×ª על ×”×¡×›× ×¢×•×– לתמורה דורשת התמקדות ×‘×¤×¨×˜×™× ×•×ת ×–×” ×œ× ×ª×ž×¦×ו בתקשורת ×”×”×ž×•× ×™×. ×× ××ª× ×ž×ª×œ×‘×˜×™× ×× ×œ×”×¦×˜×¨×£ ×ו ל×, קחו × ×©×™×ž×” ×רוכה ×•×”×™×›× ×¡×•
מ×ת: ×יתי ×שר המשך…