הצעת החוק מונעת אוטונומיה של מנהלי בתי-ספר ומקנה לשר החינוך את הסמכות לאסור על אישים או ארגונים לקיים פעילות בתוך מוסד חינוכי. ועדת החינוך אישרה את ההצעה. החוק הוא ממשפחת החוקים הפשיסטים
מאת: גיל גרטל
נערך על ידי דליהלהלן ניסיון לסכם שנת קדנציה בפעילות שר החינוך. המטרה האסטרטגית היא פירוק החינוך הממלכתי על ידי הפיכתו לחינוך ציבורי, שיכלול את כל סוגי בתי-הספר הקיימים היום: ממלכתיים ופרטיים. מאמר ראשון בסדרה של שלושה מאמרים. חלק זה יעסוק ברפורמת "הלמידה המשמעותית" ויתייחס לחוזרי המנכ"ל החדשים
מאת: דליה בלומנפלד
נערך על ידי דליהלהלן ניסיון לסכם שנת קדנציה בפעילות שר החינוך. המטרה האסטרטגית של פעילותו היא פירוק החינוך הממלכתי על ידי הפיכתו לחינוך ציבורי, שיכלול את כל סוגי בתי-הספר הקיימים היום: ממלכתיים ופרטיים. החינוך הממלכתי מפורק למגזרים ועובר תהליך הפרטה. שוויון הזדמנויות לא יכול להתקיים במערכת כזו
מאת: דליה בלומנפלד
נערך על ידי דליה"ישראל עולה כיתה" זהו שמה של התכנית הלאומית החדשה שהציג שר החינוך שי פירון במסיבת עיתונאים ב-8 בינואר 2014. ב-15 בינואר הציג את התכנית בוועדת החינוך של הכנסת. להלן סיכום (לא מלא) מהנאמר בוועדת החינוך
מאת: דליה בלומנפלד
נערך על ידי דליההאם האפשרויות להקמת בתי-ספר בזיכיון מהוות פתח למימוש גישות חינוכיות או למימוש אפשרויות עסקיות? ותנאי – העסקה גמישים למורים ולמנהלים, שהם חלק מההגדרה של בתי-הספר בזיכיון, האם הם משרתים את הצורך החינוכי או העסקי? מאמר שלישי בסדרה על בתי-ספר בזיכיון
מאת: דליה בלומנפלד
נערך על ידי דליהרעיון בתי-הספר בזיכיון, כפי שהוא מיושם בארה"ב, מאפשר הקמת בתי-ספר חדשות לבקרים. האם האפשרויות הן חינוכיות או עסקיות? מאמר שני בסדרה על בתי-ספר בזיכיון
מאת: דליה בלומנפלד
נערך על ידי דליהאם אכן יממש שר החינוך את התכנית להפחתת מספר בחינות הבגרות לשלוש בלבד הוא יוכל לחולל את המהפכה הנחוצה למערכת החינוך בישראל
מאת אברהם פרנק להמשך »
נערך על ידי רביב נאוהבעקבות הביקורת שעוררה בקרב קוראינו הצטרפותו של אברהם פרנק לתנועת "חינוך ישראלי", מבקש אורן יהי-שלום, מנכ"ל חינוך ישראלי להפריך טענות שונות המועלות כלפי התנועה להמשך »
נערך על ידי מערכת עבודה שחורהבכתבה המשודרת של מיקי רוזנטל בערוץ 10 הודגשה האוטונומיה של כולם, מנהלים, מורים ותלמידים, האם זה ניתן ליישום אצלנו, נוכח השונות המאפיינת את החברה בישראל? התשובה היא שכאן זה מתאים יותר, אלא שהמערכת מאובנת ופוחדת לשנות ולהאציל סמכויות
מאת: אברהם פרנק להמשך »
המאמר מתייחס אל תפקיד ההורים בחינוך ילדיהם, ועל הצורך בשיתוף פעולה בין הורים ומורים. מתן אוטונומיה לבתי הספר יאפשר תפקוד אפקטיבי יותר שלהם לשיפור הישגי התלמידים
מאת: אברהם פרנק
נערך על ידי דליה
מנוי דוא"ל
RSS
בפייסבוק
בטוויטר
קישור קבוע
תגובות