חיפוש

חיפוש לפי מילות מפתח

פוליטיקאים, בואו לבדוק את הכוח הפוליטי של האתר שלנו

ארכיון

כוח לעובדים – ארגון עובדים דמוקרטי

מחאת האוהלים – האתר הרשמי

מגזין חברה

אירועים בשבוע הקרוב

אומרים לנו שיש מס אחר

מפגש בלוגרים- מימד התנועה הירוקה

נושאים חינוך ותרבות ב 6.01.09 6:05

גליה מצוות חינוך הייתה במפגש בלוגרים- מועמדי רשימת מימד התנועה הירוקה. להלן דיווחה

קשה לי להקשיב ולכתוב באותה עת. אני חייבת להסתכל למועמד בלבן של העיניים.

הלבן בעיניים של הרב מיכאל מלכיאור וערן בן ימני נקי וחדור אמונה ביכולת לשינוי אמיתי.

תשובותיהם לשאלות אינן חד מימדיות והפתרונות מורכבים. הידיעה שהדרך ארוכה והמלאכה רבה ברורה להם . הם משדרים אמינות גבוהה ויתרה מכך מביאים עמם קבלות.

השיחה הייתה ארוכה והקיפה נושאים מגוונים להלן הדגשים בנושאי חינוך.

מלכיאור הסביר את השקפת עולמו לגבי תפקידו כשליח ציבור בכנסת, הוא דיבר על חשיבות שיתוף הפעולה עם גופים אזרחיים במטרה להקטין את משקלם של הפוליטיקאים ובמקביל להעצים את השפעת החברה האזרחית על החלטות הכנסת.

מן ההצהרה הזו עלתה השאלה , מה בנוגע להשפעות שליליות של בעלי הון ואינטרסים פרטיים אותם אנו חווים בחינוך על כל צעד ושעל. כדוגמא העלנו את פעילותם האינטנסיבית של תנועת "הכל חינוך" . מלכיאור מבין את המורכבות ועונה כפוליטיקאי. ככלל הוא רואה בחיוב מעורבות אזרחית ובפרט מעריך את כוונותיהם הטובות של פעילי "הכל חינוך" עם זאת הוא בוחן בעין ביקורתית את צעדיהם, והצעות החוק אותן העלו. הוא מסכים כי יש להגדיר יעדים לטווח רחוק תוך קביעת תקציב "נעול" לחינוך אך השקפת עולמו שונה משל מובלי "הכל חינוך" ומכאן שהוא חולק עליהם במרכיבים אחרים ומסוכנים בהצעת החוק.

"אני חושב שאני מבין בחינוך לא פחות מאשר שלמה דוברת" .

בהמשך לאותו נושא בקשנו את התייחסותו לכניסתן המסיבית של עמותות למערכת החינוך. גם כאן מבחין מלכיאור בין מעורבות חיובית ומעורבות שלילית של עמותות בחינוך. יש להבחין בין פעילות העמותה לשלום הילד למשל, לבין עמותות המקימות בתי ספר או מוסדות לחינוך מיוחד. עמותות הלוקחות על עצמן משימות שהן מתפקידה של המדינה גורמות נזק בתווך הרחוק. המדינה מתנערת או מצמצמת אחריות והעמותה מצידה עלולה לשנות את יעודה ולהפקיר את המוסד בבוא הימים.

נושא חשוב נוסף שהעלה הרב נוגע למונופול המלא שניתן לחוגים הדתיים על היהדות. מונופול הגורם לדעתו של הרב לקיטוב מסוכן בציבור. קיצוניות לאומנית מחד והתרחקות עד התנתקות מערכים היהודיים מאידך. זו הסיבה שהניעה אותו לחוקק חוק "זרם חינוך משלב" בחינוך הממלכתי. לדבריו יש ביקוש רב לבתי ספר אלו בתקווה שיהפכו לזרם מרכזי ומוביל.

חוק נוסף שמלכיאור מאוד גאה בו, הוא חוק האקדמיה ללשון הערבית . בנוסף הדגיש כי תומך בחובת לימוד השפה הערבית בכל הזרמים .

לאחר המפגש הפורמאלי, פנינו להודות לכבוד הרב על המפגש ועל פעילותו המבורכת בועדת החינוך. לא ארחיב בנוגע לדברים שהם מחוץ לפרוטוקול, אלא רק ברמז. כבוד הרב מודע למצב המחפיר שמערכת החינוך נמצאת בו ואינו מאמין שהישועה תבוא מהרפורמה הנוכחית. התשובה תינתן באם ממשלת ישראל תיקח אחריות על החינוך, אחריות במושגים פרלמנטרים הם הגדלת תקציב החינוך ולא העברת תקציב מכיס אחד לכיס השני (מתוך חליפת החינוך).

מלכיאור רמז להעדר פרסום מהימן בנושאי חינוך בתקשורת ושמח לגלות שבאתר עבודה שחורה מתפרסמים מאמרים שונים.

בסמוך לדלת נפרדנו מערן בן ימיני, גם לערן ניסיון, מעורבות ואמירה ברורה וחשובה בנושאי חינוך אלא שהשעה הייתה קרובה לחצות ושנת 2009 התדפקה על הדלת.

גליה, צוות חינוך

נערך על ידי מערכת עבודה שחורה
תגיות: , , ,

4 תגובות

  1. לגליה :

    הייתי שמח לדעת מי השתתף במפגש, כמה מהם (כולל אותך) יצאו בהרגשה שיצביעו לתי"מ, וכמה מעוניינים ממש לעזור

  2. שושי פולטין :

    הי שני פוסטים שסיכמו את המפגש
    1. איך אני מגיעה למפגש הבלוגרים של התנועה הירוקה – מימד
    http://cafe.themarker.com/view.php?t=810683
    2. הגעתי בגלל החינוך נשארתי (גם) בגלל הירוק וגם…
    http://cafe.themarker.com/view.php?t=814372

  3. גליה :

    מי שואל ?

  4. אבנר פינצ'ובר :

    אם באמת רוצים לעבור את אחוז החסימה אין ברירה אלא ללכת יחד עם מפלגת הירוקים. חתמו על זה: http://www.atzuma.co.il/petition/pavner/2

השארת תגובה

חשוב: בקרת תגובות מופעלת ועלולה לעכב את תצוגת תגובתכם. אין סיבה לשלוח את התגובה שנית.

עקב תקלה טכנית האתר נופל וקם לסירוגין.

אנו ממליצים להעתיק תגובות (קונטרול+סי) לפני שליחתן, כדי למנוע מפח נפש אם האתר נופל בדיוק אחרי שהשקעתם בתגובה ארוכה.