למערכת המשפט תפקיד מרכזי בכל הקשור להוצ×ת הילד מהבית. ×יך ×”×™× ×ž×ª× ×”×œ×ª ביחס להוצ×ת ×™×œ×“×™× ×ž×”×‘×™×ª
מ×ת: ×שר רוכברגר
[בוקסה=57834]למערכת המשפט ×™×©× ×• תפקיד מרכזי בכל הקשור להוצ×ת הילד מהבית. ×›×שר ×× ×©×™ הרווחה ×˜×•×¢× ×™× ×©×”× ×¨×§ ×ž×‘×¦×¢×™× ×ת ההחלטות של בית המשפט, ×”× ×œ× ×ž×©×§×¨×™×. יחד ×¢× ×–×ת ×”×”×ª× ×”×œ×•×ª של בתי המשפט בסוגיה זו הרבה ×¤×¢×ž×™× ×‘×¢×™×™×ª×™×ª ×•×œ× ×ž×§×¦×•×¢×™×ª. שוב ×× ×™ מדגיש ש×× ×™ ×ž×ª× ×’×“ להכפשות ×•×©×™×™×ž×™× ×’ ×’× ×›×שר מדובר בשופטי×, יחד ×¢× ×–×ת, ×œ×œ× ×‘×™×§×•×¨×ª ×‘×•× ×” והפקת לקחי×, כל מערכת ×ו מת××‘× ×ª ×ו × ×¨×§×‘×ª ובכל מקרה ×œ× ×ž×¡×•×’×œ×ª ×œ×ž×œ× ×ת תפקידה כר×וי. ×× ×™ מציע ×’× ×œ×¨×ות ×‘×©×•×¤×˜×™× ×× ×©×™× ×•×œ× ××™×–×” מל××›×™× ×¢×œ×™ ×דמות ובסך הכול יש לזכור ×©×”× ×¤×§×™×“×™× ×”××ž×•× ×™× ×¢×œ שלטון החוק ותו ל×. ×”× ×œ× × ×‘×™××™× , ×”× ×œ× ×ž×—× ×›×™×, ×ין ×œ×”× ×ž×¦×¤×•×Ÿ יותר מפותח ×ו ×ª×›×•× ×•×ª על ×›×לה ×ו ×חרות.
הבעיה המרכזית (×©×‘×¢×¦× ×ž×©×•×ª×¤×ª לכל מערכת המשפט), ×”×™× ×”×¢×•×ž×¡ שמוטל על כל שופט. הציבור יותר ויותר × ×—×©×£ לכך ויש לזה השלכות שב×ות לידי ביטוי ברצון לסגור ×ת התיק ×‘×ž×™× ×™×ž×•× ×©×œ זמן, ×¤×¢×ž×™× ×¨×‘×•×ª על חשבון ×”×יכות ורצון להגיע לחקר ×”×מת. בתחומי משפט ××—×¨×™× ×–×” ×‘× ×œ×™×“×™ ביטוי ברוב ×”×ž×§×¨×™× ×‘×¢×¡×§×ות טיעון, הידועות לשמצה.
הבעיה ×”× ×•×¡×¤×ª ×”×™× ×”×›×©×¨×ª השופטי×. היו×, ×›×שר עורך דין ×ž×ª×ž× ×” לשופט בבית משפט ×œ×¢× ×™×™× ×™ משפחה ×ו × ×•×¢×¨, ×”×•× ×œ×ו ×“×•×•×§× ×ž×•×ž×—×” ×œ×“×™× ×™ משפחה ו×ישות. החוק ×œ× ×ž×—×™×™×‘ ×ת ×–×”, ×”×•× ×’× ×œ× ×ž×—×™×™×‘ שלשופט ×™×”×™×” ידע בפסיכולוגיה, מדעי ×”×ª× ×”×’×•×ª, זוגיות ומשפחה וכדומה. ×‘×ž×™×œ×™× ×חרות, השופט שיושב על כס השיפוט מבין בכל הקשור לתפקוד המשפחה, מה ×–×” משפחה × ×•×¨×ž×˜×™×‘×™×ª ומה ×–×” טובת הילד, ×‘×ž×§×¨×™× ×¨×‘×™× ×‘×“×™×•×§ כמו ×©×ž×‘×™× ×” ×§×œ×“× ×™×ª לצידו ×ו מ×בטח בשער, ×ו כל ×חד מכ×, הקור××™× ×ת השורות הללו.
××‘×™× ×“×•×’×ž× ×©×× ×™ מכיר ב×ופן ×ישי ×•×”×™× ×ž×ž×© ×œ× ×™×•×¦×ת דופן. השופטת ×ורלי שמ××™ כתב ×”×ª×ž× ×ª×” לשופטת משפחה ×œ×¤× ×™ ×›3.5 ×©× ×™×. ×œ×¤× ×™ ×–×” ×”×™× ×”×™×™×ª×” עורכת דין בשוק הפרטי קרוב ל – 20 ×©× ×” ×•×ª×—×•× ×”×ž×©×¤×˜ שבו ×”×™× ×¢×¡×§×”, ×”×™×” ליקויי ×ª×›× ×•×Ÿ ×•×‘× ×™×™×” ×•×”×™× ×ž×ž×© ×œ× ×—×¨×™×’×”. ×œ×¢× ×™×•×ª דעתי ×ין הרבה ×ž×ž×©×§×™× ×‘×™×Ÿ ×–×” ×œ× ×•×©××™× ×©×”×™× ×מורה לטפל ×‘×”× ×›×©×•×¤×˜×ª משפחה.
×× ×™ מכיר ×ת ×”×˜×¢× ×•×ª ×©×©×•×¤×˜×™× ×¢×•×‘×¨×™× ×”×©×ª×œ×ž×•×™×•×ª ויש מכון להשתלמויות השופטי×. ×”×× ×ž×™×©×”×• ב×מת מ×מין שהשתלמות קצרה, ×יכותית ומקצועית ככל שתהיה, יכולה לתת לשופט ×©×œ× ×”×ª×ž×—×” ×§×•×“× ×‘×ª×—×•× ×”×ž×©×¤×—×”, ×ת הידע ו×ת ×”×›×œ×™× ×”×“×¨×•×©×™× ×œ×ž×œ×כת השיפוט. הרי לשופט ×ין ×œ× 100 ו×פילו ×œ× 10 ימי חסד ומיומו הר×שון, ×”×•× ×—×™×™×‘ לקבל החלטות, ×›×שר במערכת המשפט הישר×לית משקל לשיקול דעת של השופט ×™×¦× ×ž×›×œ הפרופורציות ×•×‘×©× ×™× ××—×¨×•× ×•×ª ×× ×• ×¢×“×™× ×œ×›×š ×©×‘×ž×§×¨×™× ×“×•×ž×™× ×©×•×¤×˜×™ משפחה ×©×•× ×™× × ×•×ª× ×™× ×”×—×œ×˜×•×ª קוטביות.
צר לי, ×בל מדובר פה ×‘× ×™×”×œ×™×–× ×©×™×¤×•×˜×™ ובכך שהמערכת ×œ× ×¤×•×¢×œ×ª. ××™ ×פשר לסמוך ×œ× ×¢×œ החוק ×©×”×•× ×ž×™×•×©×Ÿ ×•×œ× ×¢×•× ×” על דרישות של ×”×™×•× ×•××™-×פשר לדעת מה יצוץ במוחו הקודח של השופט מסוי×. ×–×” ×œ× ×”×שמות ×©×•×•× ×•×›×œ מי שקצת מכיר ×ת ×”× ×•×©× ×©×œ משמורת משותפת, קביעת גובה ×ž×–×•× ×•×ª, ביטול ×ž×–×•× ×•×ª ×œ×™×œ×“×™× ×ž×¨×“× ×™× ×•×›×•', ×™×מת ×ת דברי
דרך ×גב, היו המלצות ×œ×©×™× ×•×™ המצב, ×ך כמובן ×”× × ×•×ª×¨×• בגדר המלצות. מה יכול לקרות ×›×שר השופט מבין בסכסוך בין ×”×”×•×¨×™× ×•×‘×‘×¢×™×•×ª של הילד כמו כל ×זרח ×חר × ×™×ª×Ÿ ללמוד מדוגמ×ות ×©×ž×‘×™× ×¤×” פרופ' גילת (מדקה 03:30 והל××”).
עוד ×“×•×’×ž× ×¢×“ כמה שיקול הדעת ×•× ×˜×™×•×ª הלב של השופט ×ž×©×¤×™×¢×™× ×¢×œ החלטתו מבי××” השופטת בדימוס גב' ×—× ×” בן עמי שהקימה ×ת בית המשפט ×œ×¢× ×™×™× ×™ משפחה ×‘×™×¨×•×©×œ×™× ×•×”×™×™×ª×” × ×©×™×תו. הסיפור המצמרר שלה ×œ× ×“×•×¨×© ×¤×¨×©× ×•×™×•×ª.
ומה ×”×™×” קורה במקרה המתו×ר ×ילו השופטת הייתה מסתמכת ×ך ורק על דברי פקידת הסעד ×ו על ×”×ª×¡×§×™×¨×™× ×©×”×•×’×©×• לה? לגבי ×”×ª×¡×§×™×¨×™× â€“ ×× ×™ מציע לשמוע ×ת דעתו של הפסיכולוג טובי פלד
יש לזכור שלעומת × ×™×”×•×œ התיק הרגיל בבית משפט, בבתי משפט למשפחה ×•× ×•×¢×¨ ×‘×ž×§×¨×™× ×¨×‘×™× ×§×™×™×ž×ª סטייה מסדרי הדין ×”×¨×’×™×œ×™× ×•×ž×§×•×‘×œ×™×. לכ×ורה הדבר × ×¢×©×” כדי להקל על ×”×¦×“×“×™× ×ך ×‘×ž×§×¨×™× ×¨×‘×™× ×”×“×‘×¨ ×”×–×” הופך לרועץ לצד החלש, ×“×”×™×™× ×• למשפחה, ×›×שר בית משפט ×ž× ×¦×œ לרעה ×ת ×”×פשרות ×œ× ×œ×§×™×™× ×”×œ×™×š משפטי הוגן ועדות לכך × ×™×ª×Ÿ לשמוע מפי עו"ד יוסי × ×§×¨ שמתמחה (ובהצלחה ×œ× ×ž×‘×•×˜×œ×ª) ×‘×ª×—×•× ×”×•×¦×ת ×™×œ×“×™× ×ž×”×‘×™×ª.
יש לזכור ×©× ×•×›×—×•×ª עו"ד בין בוועדות החלטה ובין ×‘×“×™×•× ×™× ×ž×©×¤×˜×™×™× ×‘×‘×™×ª המשפט, ×›×שר ×ž×—×œ×™×˜×™× ×”×× ×œ×”×•×¦×™× ×ת הילד ×ו להש×ירו במשפחה, ×–×” ×œ× ×“×‘×¨ מובן מעליו ×•×œ× ×ž×•×‘×˜×— לכל ×”×ž×ª×“×™×™× ×™×. ×‘×ž×§×¨×™× ×¨×‘×™× ×œ×”×•×¨×™× ×ין ייצוג משפטי. ×’× ×‘×ž×§×¨×™× ×©×‘×”× ×”× ×–×›××™× ×œ×§×‘×œ סיוע מ××’×£ לסיוע משפטי, ×”× ×ž×§×‘×œ×™× ×¢×•"ד ×©×œ× ×ž×ª×ž×—×” ×‘×¢× ×™×™× ×™× ×לה.
הבעיה ×”× ×•×¡×¤×ª שכיוון שסוג ×”×ª×™×§×™× ×©×× ×™ מדבר ×¢×œ×™×”× ×ž×•×’×“×¨ ×›×ª×™×§×™× ×”×ž×ª× ×”×œ×™× ×‘×“×œ×ª×™×™× ×¡×’×•×¨×•×ª ×•×ª×™×§×™× ×—×¡×•×™×™×, קשה מ×וד לעקוב ×חרי קו המחשבה של ×”×©×•×¤×˜×™× ×•×œ×‘×“×•×§, עד כמה ×”× ×‘×מת התעמקו והת×מצו כדי לפעול לטובת הילד. ×’× ×›×שר מתקבלת ההחלטה ×©×œ× ×ž×•×¦×ת חן ×‘×¢×™× ×™ המשפחה, ×œ× ×›×œ ×חד יכול לערער. הערעור עולה כסף, הרבה כסף ×•×œ× ×¨×§ הערעור . ×¢×¦× ×”×’×©×ª התיק דורשת ×ª×©×œ×•× ×גרה והפקדת עירבון (דבר ×©×’× ×”×•× ×ž× ×•×’×“ ל××ž× ×•×ª ×‘×™× ×œ×ומיות ×•×œ× × ×”×•×’ ×‘×ž×“×™× ×•×ª ×חרות). ××‘×™× ×¢×•×“ ×“×•×’×ž× ×ישית על ×טימות השופטי×. בסתיו 2014 הגשתי ערעור על החלטה של השופטת שמ××™ כתב המוזכרת לעיל לבית המשפט המחוזי בירושלי×. בגלל המצב הכלכלי והרפו××™ ביקשתי פטור מ×גרה והפקדת עירבון. הרשמת הבכירה ×•×›×™×•× ×©×•×¤×˜×ª עירית כהן כתבה בהחלטה שבהתחשב במצבי ×”×™× ×ž×•×›× ×” ללכת לקר×תי ולהשית עלי הפקדת ערבות ×‘×¡×›×•× ×ž×•×¤×—×ª- 7500 ₪ (×¡×›×•× ×©×œ 3 קצב×ות × ×›×•×ª). ×× ×™ כל כך התרשמתי מרוחב ליבה ×©× ×לצתי להגיש ערעור × ×•×¡×£ על החלטה זו. ××•×ž× × ×‘×¡×•×¤×• של דבר ×œ× ×©×™×œ×ž×ª×™ ×פילו שקל, ×בל ×× ×™ מודע לכך ×©×œ× ×›×œ ×חד יכול להי×בק כך. יש המון ×× ×©×™× ×©×™×¨×™×ž×• ×™×“×™×™× ×•×™×•×•×ª×¨×•. לכל מי ×©×™×ª×¢× ×™×™×Ÿ ×× ×™ מוכן להציג ×ת ההחלטה השערורייתית של ×ותה שופטת ולכל המתחסדי×- לש×ול, ×”×× ×”×™× ×‘×¨×ª דעת כדי שיהיה לה שיקול דעת?
×‘×ž×§×¨×™× ×¨×‘×™× ×©×•×¤×˜×™× ×• ×”× ×›×‘×“×™× ×ž×¦×¤×¦×¤×™× ×¢×œ ×”××ž× ×•×ª ×”×‘×™× ×œ×ומיות ×”×¨×œ×•×•× ×˜×™×•×ª שחתומות ומ×ושררות ×¢"×™ ×ž×“×™× ×ª ישר×ל. ××‘×™× ×¨×§ 2 דוגמ×ות ×ž× ×™ רבות שממחישות ×ת ×–×”. ×חת מהיכרות ×ישית ×•×”×©× ×™×™×” הופיעה ×œ×¤× ×™ מס' ×©× ×™× ×‘×ª×§×©×•×¨×ª.
×× ×™ מכיר ×ישה × ×¤×œ××” ×¢× ×œ×‘ טוב ורגיש שבשלב ×ž×¡×•×™× ×©×œ ×”×—×™×™× ×”×™× ×•×‘×¢×œ×” החליטו ל×מץ ילד ×•×œ× ×›×ן ×”×ž×§×•× ×œ×¤×¨×˜ ×ת הסיבות לכך. ×”× ×¢×‘×¨×• הרבה תל×ות, ×ž×‘×—× ×™×, שיחות והצליחו להתקבל לרשימת המשפחות, × ×§×¨× ×œ×–×” "הר×ויות" להיות משפחה מ×מצת. ×‘×¤×¢× ×”×¨××©×•× ×” הוצע ×œ×”× ×™×œ×“ ×תיופי ומסיבות כלשה×, ×œ× ×§×©×•×¨×•×ª ב×ותה ×ישה (×©×”×™× ×•×‘×¢×œ×” ×©×™×™×›×™× ×œ×¢×“×•×ª המזרח). ×‘×¤×¢× ×חרת ×”× ×§×™×‘×œ×• ילד רוסי ×ו ×וקר××™× ×™ (ממש ×•×œ× ×›×©× ×”×›×œ×œ×™ של המוצ×), שבמקרה שלו הוצ×תו מהבית הייתה הכרחית ומוצדקת ×œ×œ× ×¢×•×¨×¨×™×Ÿ. ×”× ×œ×§×—×• ×ת הילד ×•×ž×’×“×œ×™× ×ותו ב×הבה ודו××’×™× ×©×™×”×™×” לו טוב, ו×× ×™ מקווה שב×מת טוב לו במשפחה הזו. ××ª× ×ª×©×לו מה הבעיה? הבעיה ×”×™× ×ž×וד פשוטה: הילד ××™× ×• יהודי ומטבע ×”×“×‘×¨×™× ×›×©×”×•× ×ומץ ×¢"×™ המשפחה בגיל די רך ×ין סיכוי ×©×”×•× ×™×“×¢ ×ת שפת ×מו. ×”×•× ×™×©×›×— ×ותה די מהר ולמעשה הזהות הל×ומית שלו × ×ž×—×§×”. ×× ×™ ×œ× ×¨×•×¦×” להרחיב ×›×ן ××™×–×” משבר זהות ×™×”×™×” לו ×›×שר בשלב ×ž×¡×•×™× ×™×ª×‘×¨×¨ לו ×©×”×•× ×œ× ×™×”×•×“×™, ×בל ×–×” גולש כבר ×œ× ×•×©× ×חר. קשה לה×מין ש×רץ ×›×שר קרוב ל20% מ×וכלוסיה ×”× ×™×•×¦××™ ברית המועצות ודוברי רוסית, ××™-×פשר ×”×™×” ×œ×ž×¦×•× ×ž×©×¤×—×” רוסית ×¢× ×ו בלי מירכ×ות ×©×‘× ×™×’×“×œ הילד. שוב ×× ×™ חוזר, ×ין לי ×©×•× ×˜×¢× ×•×ª כלפי המשפחה המ×מצת, ×”× ×œ× ×שמי×, ×”× ×ª×•×¨×ž×™× ×ž×¢×¦×ž× ×•×¤×•×¢×œ×™× ×‘×ž×¡×™×¨×•×ª × ×¤×©. מי ש××©× ×–×” גורמי הרווחה שמלכתחילה ×œ× ×”×ª×™×™×—×¡×• לפרט "קטן" שכזה ובית המשפט ש×פשר ×ת ×–×”.
×”×“×•×’×ž× ×”× ×•×¡×¤×ª קשורה לפרשה ×©×‘×–×ž× ×• קיבלה ×©× "×ª×™× ×•×§ המריבה" והגיעה עד לבית משפט העליון. מדובר ×‘×ª×™× ×•×§ ×ž×ž×•×¦× ×תיופי ×©× ×œ×§×— ל××•×ž× ×” ×¢"×™ משפחה ×œ× ×תיופית וכ×שר דודתו, ×©×”×™× ×§×¦×™× ×” בקבע, בעלת השכלה גבוהה, מסודרת כלכלית × ×™×¡×ª×” להוצי×ו ולגדלו לבד, ×”×™× ×œ× ×”×¦×œ×™×—×” לשבור ×ת ×טימות המערכות.
×œ×©× ×™ ×”×ž×§×¨×™× ×”×לה ועוד ×œ×¨×‘×™× × ×•×¡×¤×™× ×©×‘×”× ×™×œ×“×™× ×ž×ž×©×¤×—×•×ª ×—×™×œ×•× ×™×•×ª\×œ× ×™×”×•×“×™×•×ª × ×ž×¡×¨×•×ª למשפחות דתיות ולהיפך ו××£ שמעתי על לפחות מקרה ×חד של ילד יהודי × ×ž×¡×¨ למשפחה בדו×ית יש ×ž×›× ×” משותף ×•×”×•× ×©×‘×›×œ ×”×ž×§×¨×™× ×”×לה ×”×ž×“×™× ×” ב×מצעות מערכת הרווחה ומערכת המשפט רמסה ברגל גסה וציפצפה על ×ותה ×”××ž× ×” ×”×‘×™× ×œ×ומית לזכויות הילד שהזכרתי מספר פעמי×. ×•×”×ž×§×¨×™× ×”×לה ×ž×•×›×™×—×™× ×ת מה שהב×ת ×™ בפרק ×”×§×•×“× ×©×”×ž×“×™× ×” עצמה מעידה ב×מצעות מרכז המחקר של ×”×›× ×¡×ª ×©×™×™×©×•× ×”××ž× ×” ×”×•× ×—×œ×§×™ בלבד וליתר דיוק ×‘×ž×§×¨×™× ×©×œ בחירת המסגרת לילד ×‘×ž×§×¨×™× ×¨×‘×™× ×”×ž×¢×¨×›×ª פועלת ×‘× ×™×’×•×“ מוחלט ללשון ×”××ž× ×”. הכול בחסות וסיוע השופטי×
×× ×™ ×œ× ×¨×•×¦×” לעשות הכללות וכמובן יש ×©×•×¤×˜×™× ×”×’×•× ×™× ×•×ž×¡×•×¨×™×, ×בל ×”×ž×—×“×œ×™× ×”×ž×‘× ×™×™× ×©×œ המערכת מ××¤×©×¨×™× ×§×™×•× ×“×•×’×ž×ות שהוב×ו ×›×ן, ×œ×œ× ×”×‘× ×” ציבורית שלפחות בכל הקשור ×œ× ×•×©× ×–×” ×§×™×™×ž×™× ×ž×—×“×œ×™× ×©×“×•×¨×©×™× ×ª×™×§×•×Ÿ חקיקתי דחוף, להרבה ×”×•×¨×™× ×ין סיכוי לזכות לדין הוגן וזכויות ×”××“× ×”×‘×¡×™×¡×™×•×ª ×©×œ×”× ×ª×¨×ž×¡× ×” ברגל גסה ×“×•×•×§× ×¢"×™ מי ×©× ×‘×—×¨ לשמור על החוק ומי שמקבל על כך משכורתו מהקופה הציבורית.
Tags: הוצ×ת-ילדי×-מהבית, ×”×¤× ×™× ×”×מיתיות של זעקת ילדי הרווחה, ילדי×-בסיכון, מערכת המשפט, משרד-הרווחה