××™×–×” שיעור מעביר ×—"×› ממפלגת השלטון, ×©×”×•× ×’× ×™×•"ר השדולה למעמד המורה, ×›×©×”×•× × ×¢×ž×“ לצד תלמידה הקור×ת לפטר ×ת המורה שלה, למרות החלטה של מעסיקיו ×©×œ× ×œ×¢×©×•×ª כך?
מ×ת דליה ×‘×œ×•×ž× ×¤×œ×“
×ת שיעור ×”×—×™× ×•×š המשמעותי ביותר קיבלה ספיר סבח, התלמידה ×”×ž×ª×œ×•× × ×ª × ×’×“ ××“× ×•×¨×˜×”, מח"×› שמעון ×וחיון (הליכוד ×‘×™×ª× ×•).
×”×™× ×œ×ž×“×” ש×× ×™×© לה ביקורת × ×’×“ מורה שמלמד ×ותה, ×”×™× ×™×›×•×œ×” לכתוב ×ª×œ×•× ×” × ×’×“×• ×œ×ž×ž×•× ×™× ×¢×œ×™×•, ×œ×¤×¨×¡× ×ותה ולקבל תמיכה ציבורית רחבה. ×”×™× ×œ×ž×“×” ש×× ×ž×•×¨×” מלמד ×ותה ×›×™×•×•× ×™ מחשבה ×ž× ×•×’×“×™× ×‘× ×•×©× ×זרחי מסוי×, ×”×™× ×™×›×•×œ×” לתקוף ×ותו ולהציגו כבוגד במולדת.
ועוד יותר מכך, התלמידה ×”×ž×ª×œ×•× × ×ª למדה ש×ין לקבל ×ת סמכות × ×¦×™×’×™ ×”×—×™× ×•×š ברשת ×ורט ובמשרד ×”×—×™× ×•×š, שקבעו ש×ין ×ž×§×•× ×œ×¤×˜×¨ ×ת המורה ל×זרחות. ×œ× ×—×•×‘×” ×œ×”×¡×›×™× ×œ××™ פיטוריו ולהמשיך ללמוד ×צלו. ×”×™× ×™×›×•×œ×” להמשיך ולתקוף ×ת המורה ולדרוש ×ת פיטוריו ו×פילו להיעזר בעורך דין למטרה זו. ×›×™ ×œ× ×—×©×•×‘ מה קבעו ×”×ž×ž×•× ×™× ×¢×œ×™×•.
×—"×› שמעון ×וחיון ×”×•× ×יש ×—×™× ×•×š במקצועו ×•× ×‘×—×¨ ×œ×›× ×¡×ª ×ž×˜×¢× ×ž×¤×œ×’×ª הליכוד ×‘×™×ª× ×•, מפלגת השלטון. ×”×•× ××ž× × ×”×§×™× ×ת השדולה ×œ×§×™×“×•× ×ž×¢×ž×“ המורה, ×בל בפועל מסייע לדרדר ×ת מעמד המורה ו×ת מעמד מערכת ×”×—×™× ×•×š. ×‘×ž×§×•× ×œ×›×‘×“ ×ת החלטות ×”×ž×ž×•× ×™× ×¢×œ ורטה ×œ× ×œ×¤×˜×¨×•, ולשמש ×“×•×’×ž× ×œ×¦×™×•×ª למוסדות השלטון, ×©×”×•× × ×‘×—×¨ שלה ומייצג ×ותה, ×”×•× ×ž×œ×‘×” ×ת ×ש מדורת ×”×§×™×¦×•× ×™×•×ª, מ×רח ×ת התלמידה ×”×ž×ª×œ×•× × ×ª ×‘×›× ×¡×ª וחולק לה שבחי×. ×—"×› × ×•×¡×¤×™× ×ž×”×¦×“ ×”×™×ž× ×™ של המפה הפוליטית, ×©×”× ×—×œ×§ ממפלגות השלטון, שיבחו ×ת התלמידה ×”×ž×ª×œ×•× × ×ª והביעו הערכה ×œ×”×ª× ×”×’×•×ª×” ×‘×¢× ×™×Ÿ ורטה. × ×¦×™×’×™ ×”×ž×“×™× ×”, ×”×©×•×ª×¤×™× ×‘×©×œ×˜×•×Ÿ, ×ž×ª× ×”×’×™× ×›××—×¨×•× ×™ ×”××•×¤×•×–×™×¦×™×•× ×¨×™×.
הימין בשלטון ברציפות כמעט, מ××– 1977. × ×’×“ מי יוצ××™× × ×¦×™×’×™×• ×”×ª×•×ž×›×™× ×‘×ª×œ×ž×™×“×” ×”×ž×ª×œ×•× × ×ª? × ×’×“ רשת ×ורט ומשרד ×”×—×™× ×•×š? ×”× ××™× × ×ž×¨×•×¦×™× ×ž×”×¡×“×¨ ×”×§×™×™× ×©×”× × ×¦×™×’×™×•? ×”× ×”×©×œ×˜×•×Ÿ. ×‘×ž×§×•× ×œ×›×‘×“ ×ת סמכות ×”×’×•×¨×ž×™× ×©×˜×™×¤×œ×• ×‘×ª×œ×•× ×”, ×”× ×ž×©×‘×—×™× ×ת התלמידה שיצ××” × ×’×“ הסדר הקיי×? ×”×× ×”×ž×•×¨×” ל×זרחות ××“× ×•×¨×˜×” ×”×•× ×”×ויב של ××•×ª× ×—"×›×™× ×©×©×™×‘×—×• ×ת התלמידה? ×”×× ×”×©×ž×ל × ×ž×¦× ×‘×©×œ×˜×•×Ÿ, × ×ž×¦× ×‘×¨×©×ª ×ורט, במשרד ×”×—×™× ×•×š? ×”× × ×¦×™×’×™ השלטון ×•×”× ×™×•×¦××™× × ×’×“×• ×›×שר ×”× ×ž×©×‘×—×™× ×ת התלמידה ×”×ž×ª×œ×•× × ×ª. ×‘×ž×§×•× ×œ×”×ª× ×”×’ ב×ופן ממלכתי, ×›×™××” ×œ× ×¦×™×’×™ מפלגות השלטון, ×”× ×ž×ª× ×”×’×™× ×›×¡×§×˜×•×¨ הימין ×”× ×בק בשמ×ל. ×”×× ×›×š ר×וי ×©×™×ª× ×”×’×• × ×¦×™×’×™ מפלגות השלטון?
המחמ×ות לתלמידה ×”×ž×ª×œ×•× × ×ª הן קרי××” להסתה × ×’×“ המורה ל×זרחות ××“× ×•×¨×˜×”, והכשר לפעילי ימין ×§×™×¦×•× ×™×™× ×œ×‘×•× ×œ×‘×™×ª הספר כדי לפגוע בו.
ורטה קיבל כבר ×יומי×, ×•×”×ª×œ×•× ×Ÿ ×¤×¢×ž×™×™× ×‘×ž×©×˜×¨×”. ×”×ª× ×”×œ×•×ª כגון זו של ×—"×› שמעון ×וחיון ×”×™× ×”×›×©×¨ להמשך ×”××™×•×ž×™× ×¢×œ המורה. קבלת ×”×¤× ×™× ×©×œ ×—"×› ×וחיון לתלמידה ×‘×›× ×¡×ª ×”×™× ×”×›×©×¨ להתרת דמו של המורה ל×זרחות.
וכ×ילו ×œ× ×“×™ ב×ירוח הממלכתי לתלמידה ×”×ž×ª×œ×•× × ×ª, המשיך ×וחיון לעסוק ×‘× ×•×©× ×–×”, והקדיש לו ×ת × ×ומו במלי×ת ×”×›× ×¡×ª. בלהט רב הגן ×וחיון על ×¦×‘× ×”×”×’× ×” לישר×ל והוקיע ×ת ××“× ×•×¨×˜×” על ×מירותיו ×‘×¢× ×™×™×Ÿ צה"ל. ומה הבעיה ב×מירותיו של ורטה? העיסוק ×‘× ×•×©× ×ž×•×¡×¨×™×•×ª×• של צה"ל ×”×•× × ×•×©× ×”×¨×וי לדיון בבית-הספר, וחילוקי דעות בדיון ×›×–×” ×™×›×•×œ×™× ×œ×”×™×•×ª כר פורה למחשבה, בעוד שהסכמה גורפת שצה"ל ×”×•× ×¦×‘× ×ž×•×¡×¨×™ תעורר ×סוצי×ציות ×œ×ž×©×˜×¨×™× ×˜×•×˜×œ×™×˜××¨×™×™× ×©×ין ×‘×”× ×—×•×¤×© ביטוי. ×¦×‘× ×©×ª×¤×§×™×“×• להשתמש ×‘× ×©×§ ולהרוג ×× ×©×™×, ×ž×¢×¦× ×˜×‘×¢×• ×”×•× ×œ× ×ž×•×¡×¨×™ ×›×™ ××™× ×• מקדש ×ת ×”×—×™×™×. ×¦×‘× ×©×—×™×™×œ×™×• ×ž×§×‘×œ×™× ×¤×§×•×“×•×ª ממפקדיה×, ×•×ž×¤×§×“×™×”× ×ž×§×‘×œ×™× ×”× ×—×™×•×ª להפעלה מן השלטון ×”×זרחי, לפי ×”×ž×“×™× ×™×•×ª ×”× ×§×‘×¢×ª, עלול ×œ× ×”×•×’ ב×ופן בלתי מוסרי. כך בכל ×¦×‘× ×‘×ž×“×™× ×” דמוקרטית. המוסריות ××™× ×” טבועה בצב×, ××œ× ×‘×”× ×”×’×” המפעילה ×ותו ובחייליו ×©×™×›×•×œ×™× ×œ×¤×¢×•×œ ב×ופן מוסרי ×ו ×œ× ×ž×•×¡×¨×™. ×–×” × ×•×©× ×¨×וי לדיון במערכת ×”×—×™× ×•×š ו×סור לפסול ×ותו ×‘×˜×¢× ×” ×©×”×¦×‘× ×”×™×©×¨×לי מוסרי. × ×§×•×“×”.
×”×ª× ×”×œ×•×ª×• של ×—"×› שמעון ×וחיון ×”×™× ×”×ž×¡×¨ ×”×—×™× ×•×›×™Â ×©×”×•× ×ž×¢×‘×™×¨ ×œ×ª×œ×ž×™×“×™× ×•×œ×זרחי ×”×ž×“×™× ×”: צה"ל ×”×•× ×¦×‘× ×ž×•×¡×¨×™ וחשוב ×©×›×•×œ× ×™××ž×™× ×• בו. מי שמעז לחדד מחשבה ×œ×›×™×•×•× ×™× ×©×•× ×™× ×”×•× ×‘×•×’×“. תהיו פטריוטי×.
×”×©×‘×—×™× ×”×ž×”×œ×œ×™× ×ת התלמידה ×”×ž×ª×œ×•× × ×ª ×ž×“×¨×“×¨×™× ×ת מעמד המורה מטה. ×–×” המסר שמעביר ×וחיון. רק חבל ×©×”×•× ×ž×©×§×™×¢ בהקמת שדולה למען העל×ת מעמד המורה. מעמדו ×œ× ×™×¢×œ×” ל×חר ×”×ª× ×”×œ×•×ª כזו של ×—"×› ×וחיון.
Tags: ××“× ×•×¨×˜×”, ×ורט, חופש הביטוי, מורי×, ספיר סבח, שמעון ×וחיון
המסר ברור, ×ž×•×¨×™× ×™×§×¨×™× ×‘×§×¨×•×‘ ×›×•×œ×›× ×ª×”×™×• מורי קבלן ו××– ×’× ×× ×ž×ž×© תרצו ×œ× ×ª×•×›×œ×• להעביר ×©×•× ×ž×¡×¨ מלבד ×”×ž×¡×¨×™× ×©×œ השלטון.
חס וחלילה שמורה בעל סמכות ובעל כוח השפעה על ×”× ×¤×©×•×ª הרכות של ×”×ª×œ×ž×™×“×™× ×‘× ×™ ×”-17, יביע ×ת דעתו.
×בל שח"×› ×™×‘× ×• ×ת הקריירה ×©×œ×”× ×¢×œ גב ×”×ª×œ×ž×™×“×™× ×”×לה – ×–×” בסדר גמור.
תעשו טובה. ×יפה ×©× ×•×’×¢×™× ×¤×” – ×¡×›× ×ª התפוררות. וכבר כתבה מישהי טוקבק:
"יש משהו בישר×ל שהכל בה × ×”×™×” בהמי. רוב ×”×× ×©×™× ×˜×•×‘×™× ×•×”×‘×™×—×“ × ×•×¨××™".
http://www.themarker.com/news/health/1.2239540
×ין מה להוסיף.
שי פירון תומך במכתב תלמידה × ×’×“ מערכת ×”×—×™× ×•×š, ×בל תומך במורה שמשתיק תלמידה שרוצה להגן על צה"ל?
גברת דליה ×‘×œ×•×ž×™× ×¤×œ×“ כמו ××“× ×•×¨×˜×” ×”× ×ž×¤×¢×™×œ×™ ×©×œ×•× ×¢×›×©×™×• ×•×œ× ×¦×¨×™×š להתייחס לכתבה ×‘×¨×¦×™× ×•×ª
מותר לחבר ×›× ×¡×ª לתמוך בתלמידה ×©×ž×’×•× × ×ª על צה"ל
לתגובה 3
מה ×¢× ×™×Ÿ שמיטה להר ×¡×™× ×™? ומה ×¢× ×™×Ÿ שי פירון לשמעון ×וחיון? ×”× ×•×©× ×”×•× ×©×ž×¢×•×Ÿ ×וחיון. ×”×× ×™×© לך × ×™×ž×•×§×™× ×”×’×™×•× ×™×™× × ×’×“ ×”×˜×¢× ×•×ª שהועלו במ×מר? עדיף לדבר מהר×ש ×•×œ× ×ž×”×‘×˜×Ÿ.
לתגובה 4
לחבר ×›× ×¡×ª מותר הכל. הש×לה ×”×™× ×ž×” ההשלכות של מעשהו על מעמד המורה. הרי ×”×•× ×”×§×™× ×©×“×•×œ×” ×œ×§×™×“×•× ×ž×¢×ž×“ המורה. ×‘×”×ª× ×”×œ×•×ª×• ×”×•× ×™×•×¨×” לעצמו ברגל.
×חד ×”×¢×, ורטה ×œ× ×”×©×ª×™×§ ××£ תלמידה שרצתה להגן על צה"ל. תלמד ×ת העובדות.
גברת דליה ×ž× ×¡×” להשתיק כל מי שרוח ×”×¦×™×•× ×•×ª פועמת בליבו , מוטב ×”×™×” לו היתה מתרגמת ×ת המ×מר לערבית עבור ×¢×œ×•× ×™ החמ×ס, ×©× ×’× ×ž×§×•×ž×” ×•×’× ×ž×§×•× ×ž×מר ×–×” .. ×פרופו צביעות ×ž× ×”×œ בית ספר שהגן על ××“× ×•×¨×˜×” ××™× ×• מוכן להעסיק ×ž×ª× ×—×œ×ª ×פילו ×× ×œ× ×ª×‘×™×¢ כל עמדה פוליטית . ×”×œ×™× ×§ ×œ×ž×¢×•× ×™×™× ×™× : https://www.facebook.com/photo.php?v=645515468829738
×”×× ×’×‘×¨×ª דליה היתה יוצ×ת × ×’×“×• ? ×œ× , ×”×™× ×œ× ×›×ª×‘×” ×•×œ× ×ª×›×ª×•×‘ מילה. ×”×•× ×שר ××ž×¨× ×• שמ××œ× ×™× = ×¦×‘×•×¢×™× . ×בירי חופש הביטוי לשמוע ×ת ×¢×¦×ž× .