מנוי דוא"ל
RSS
בפייסבוק
בטוויטר
על הפגנת בתי-הספר השש שנתיים בעד רפורמה אחת
אתמול השתתפו מנהלים ומורים בהפגנת בתי-הספר השש-שנתיים נגד החלת שתי הרפורמות "אופק חדש" ו"עוז לתמורה" עליהם. הם מבקשים להחיל רפורמה מתואמת אחת בלבד. להלן דיווח של מורה מההפגנה ותמונות
וסרמן, היכנס למו"מ מיידי על רפורמה אחת לבתי-הספר השש-שנתיים
ועדי הפעולה של המורים בבתי-הספר השש-שנתיים ברחבי המדינה וועד הפעולה של המנהלים בתל-אביב שלחו מכתב ליוסי וסרמן מנכ"ל הסתדרות המורים ובו דרישה להיכנס למו"מ מיידי על רפורמה מותאמת. אם לא יעשה כן, הם יקראו למורים החברים בהסתדרות להתפטר מחברותם בהסתדרות לאלתר
אתמול התקיימה הפגנה שנייה במספר של התיכונים השש שנתיים בישראל.
בהפגנה נכחו מורים מערים רבות בארץ.
בהפגנה הבענו שוב את מורת רוחנו מהתנהלותה של הסתדרות מורים , שלמרות פנייתנו לא נתנה לנו תשובה ולא מוכנה להקשיב לכל ההגיון ודורשת בכל תוקף ליישם בשנת הלימודים הקרובה את רפורמת אופק חדש בתיכונים השש שנתיים , זאת למרות שהסתדרות המורים בעצמה הודתה כי הרפורמה לא מתאימה ולא הולמת את התיכונים השש שנתיים, ויש לעשות בה התאמות רבות.
כל עוד שאלת היציגות עומדת לפתחו של בית הדין לעבודה, ולא מתקבלת החלטה- אנחנו חייבים להמשיך ולהלחם!
הקריאות – וסרמן= מאעכרמן עלו בקול גדול!
ציבור המורים נקרא על ידי ועד הפעולה לעזוב ולבטל את חברותו בהסתדרות המורים כצעד הפגנתי של כעס, ונענה בקריאות תמיכה עזות.
עד תחילתו של השבוע ינוסח מסמך מיוחד שבו יכול כל מורה לבטל את חברותו הלכה למעשה בהסתדרות המורים, ואולי צעד זה יגרום לכל הגורמים להבין שמי שמופקד על חינוך הילדים- מחויב לא רק להטיף למעורבות חברתית וחופש להעז ולפעול אלא צריך לתת דוגמא אישית!
לא נסכים בשום פנים לתת הסכמה שבשתיקה לאירגוני המורים , לאוצר, למשרד החינוך ונילחם על זכותנו להיות חלק מהשיח על ההתאמות הנדרשות לבתי הספר השש שנתיים.
לא ניתן לאיש לפרק ולקרוע את חדרי המורים שלנו למורים שמרוויחים כל אחד שכר אחר. פדגוגיה מופיעה במילון לפני פוליטיקה.
תגיות: אופק-חדש, בתי-ספר שש שנתיים, הפגנה, יוסי וסרמן, משרד-החינוך, עוז-לתמורה, שי-פירון
קישור קבוע
6 תגובות
Email This Post
13 ביוני, 2013 בשעה 8:35
כמי שאינו מורה, ותומך לגמרי ברעיון של רפורמה אחת בשש שנתי, אני חושב שהתארגנות שבאה בתביעות רק לצד אחד בסיפור יורה לעצמה ברגל. זה מריח רע מאוד מ"התארגנות ספונטנית" שמאחוריה עומד רן ארז.
מורים ומנהלים המוחים "מלמטה" יכולים להציע פתרון קצת יותר אובייקטיבי ובעל הקשר רחב: "הסכם קבע" לגבולות שבין הארגונים, דבר שימנע את אחת המחלות הכי גרועות במערכת החינוך שלנו – התחרות הבלתי נגמרת בין שני הארגונים, שמזיקה בסופו של דבר למורים ומנוצלת על ידי האוצר.
הצעה קונקרטית:
1. ארגון המורים העל יסודיים ייצג את המורים והמנהלים בתיכונים שש שנתיים ובבתי"ס של י'-י"ב (וכמובן ט'-י"ב, ביישובים שבהם היסודי הוא א'-ח'). הסתדרות המורים תייצג את מורי בתיה"ס היסודיים ומורי חטיבות הביניים העצמאיות (ז'-ט').
2. כל המורים בבי"ס שבטריטוריה של ארגון X יהיו יכולים להיות חברים בארגון X בלבד. הדבר יוביל לכך שהארגונים לא יעסקו במלחמה זה בזה אלא במאבק זכויות לצד החייאת המקום של הארגונים בשיח הפרופסיונלי-פדגוגי.
3. בהתאם לכך, אופק חדש תיושם בכל היסודיים וחטיבות הביניים העצמאיות. עוז לתמורה תיושם בתיכונים שש שנתיים ובעל יסודי.
4. כל זה ללא קשר לכך שיש באופק בעיות שאין בעוז, יש בעוז בעיות שאין באופק ובשתיהן יש בעיות משותפות. לשם המאבק באוצר על תיקון הרפורמות חייב להיות שיתוף פעולה בין הארגונים. ניהול המאבק בצורה הנוכחית אינו תורם לכך ואף מזיק.
13 ביוני, 2013 בשעה 10:06
לאיתי
לפי היכרותי את הנתונים, לארגון המורים אין שום יד ורגל בהתארגנות הזו. הארגון לא ידע על ההתארגנות ואין לו שום קשר לכך. זה מה שידוע לי לגבי התארגנות המורים.
13 ביוני, 2013 בשעה 21:19
דליה יקירתי,
אין לך כנראה מידע מספיק.
לחשוב שאין לארגון המורים יד ורגל זו תמימות בלשון המעטה.
13 ביוני, 2013 בשעה 23:58
יש בהצעה של איתי הרבה הגיון בקשר ליצוג הארגוני.
רק כדאי להעיר שאי אפשר כמובן לכפות חברות אישית. רק שייכות מתוקף יצוגיות.
מה שלא ברור לי זה למה השש שנתיים לא עושים מעשה בכיוון שאיתי מציע (אם או בלי בחישה של הארגון).
ממה שהצלחתי להבין , בין מובילי ההתארגנות הזאת יש חברי הסתדרות שקשה לי להניח שהארגון מנווט אותם.
15 ביוני, 2013 בשעה 17:44
שתי הרפורמות נולדו בחטא ויש לבטלן
שתי הרפורמות נולדו בחטא ויש לבטלן.
בתחילה נאמר למורים שרפורמת "עוז לתמורה" תהיה וולונטרית ולאחר מכן חזרו בהם ונאמר שהיא חובה החל משנת 2015.
שקרנים נמאסתם!!!
הרפורמות שחקו את המורים עד עפר ופיצלו את חדרי המורים – מורים שלא מוכנים להיכנס לשום רפורמה (ואלו כנראה החכמים), מורים שנכנסו לאופק חדש, ומורים שנכנסו לעוז לתמורה.
לנציגי המורים בשתי הרפורמות היה אינטרס אישי וללא התחשבות באותם מורים ששלחו אותם להיות נציגיהם, פשוט דפקו את המורים וזאת מאינטרסים אישיים ואולי לכסות לכאורה על חשדות מסוימים כנגדם.
הרי אין שום וועד במדינה שהיה מוכן להעלות את היקף המשרה של עובדיו ב- 67% ולהקטין את השכר לשעת העבודה של עובדיו.
זה יכול להיות רק אצל המורים שרובו מורכב ממורות.
יש לזכור שיש כ- 150,000 מורים ומורות, זה כוח עצום, ובכל זאת הצליחו לעבוד עליהם ולפגוע בזכויות שלהם.
הרי שביתה של המורים למשך שבוע אחד יכולה לגרום ללחץ עצום על קובעי המדיניות לשנות את פניי הדברים.
האם וועד של הנמלים או וועד חזק אחר (חברת החשמל, רשות שדות התעופה, מקורות) היה מוכן להעלות את היקף המשרה של סבלים או נתבים בשעה אחת, רק שעה אחת, ללא תמורה משמעותית???
וכאן מדובר על הכפלה של שעות העבודה והקטנת השכר לשעה עבודה!!
רן ארז מתגאה שזו רפורמה היחידה בעולם, מאוד מעניין למה היא היחידה בעולם? (כי היא לא שווה).
אם הרפורמה עוז לתמורה מצוינת כפי שהיו"ר טוען אז למה לא מאפשרים חתימה וולונטרית עליה?
כולם ינהרו אליה "איפה לחתום?".
מורים שנכנסו בתמימותם לרפורמה עוז לתמורה ורוצים לצאת ממנה לא מאפשרים להם כעת.
עובדה שיש עשרות אלפי מורים שרוצים לברוח מהרפורמות הנ"ל ו/או כלל לא להיכנס אליהן.
הרפורמות לא ישפרו את הישגיי התלמידים. נקודה.
בוודאי שלא ישפרו את מצב האלימות בבתי הספר.
כי בעצם הרפורמות עוסקות בכסף ובשכר ולא בחינוך, מערכת החינוך תמשיך להיות מנותקת מהמציאות וכל הריקבונות שקיימים במערכת לא ישתנו עקב רפורמות אלה.
בנוסף, חבל על הכסף הרב שהושקע על מנת ליצור עמדות עבודה למורים, לעמדות אלו לא יהיה שימוש אמתי בשנים הקרובות.
לא ניתן להרכיב בעמדות אלו בחינות, ובוודאי לא לבדוק בחינות.
תלמידים בודדים יישארו בבית הספר לקבל שיעור פרטני.
הרפורמות פגעו קשה במורים הוותיקים, מאוד אופייני במדינתנו "לנצל ולזרוק".
באף הסכם לא משנים "את חוקי המשחק תוך כדי משחק", רק אצל המורים ויושבי הראש שלהם.
כנראה שרק אצל המורים יושבי הראש מבצעים מהלכים כנגד אלה ששלחו אותם להיות נציגיהם.
בכל וועד אחר הם היו מפוטרים מידית, אצל המורים הם נבחרים בשנית!!
ייתכן שבעוד כמה שנים נגלה מה היו אותם אינטרסים אישיים שהובילו אותם לעשות את המעשה הלא חינוכי הנ"ל.
הרפורמה שיש לעשות, ובצורה דחופה, היא טיפול שורש במשרד החינוך עצמו, אחרת מערכת החינוך תמשיך להידרדר וחבל.
15 ביוני, 2013 בשעה 21:58
טל בתגובה 5
האם את/ה מוכן/ה לשלוח כתובת המייל שלך למייל המערכת? blacklabor@gmail.com